Горнева, Ольга Сергеевна. Математические аналогии в учебном архитектурном проектировании [Текст] / О. С. Горнева, С. С. Титов // Вестник ТГАСУ. - 2009. - N 1 (22). - С. 17-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Теория архитектуры Кл.слова (ненормированные): учебное архитектурное проектирование -- математические методы -- математическое моделирование Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимодействия учебного архитектурного проектирования и математики. Авторы делают попытку не только определить место математических методов в учебном архитектурном проектировании, но и предложить возможные интеграционные модели для него. Доп.точки доступа: Титов, Сергей Сергеевич |