УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 26/Г 94
Автор(ы) : Гумилевский Л. И.
Заглавие : Вернадский . -3-е изд.
Выходные данные : М.: Молодая гвардия, 1988
Колич.характеристики :255, [16] л. ил. с.: ил.
Серия: Жизнь замечательных людей : ЖЗЛ; вып. 6(325)
Примечания : Библиогр.: с. 250
ISBN, Цена 5-235-00225-3:
ББК : 26.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--ученые--естествознание--естественные науки--биосфера--ноосфера--геохимия--биология--философия--земля (планета)
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26/Л 93
Автор(ы) : Любушкина С. Г., Пашканг К. В.
Заглавие : Естествознание. Землеведение и краеведение : учеб. пособие
Выходные данные : М.: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :456 с
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 455. - Допущено М-вом образования РФ
ISBN, Цена 5-691-00946-X:
ББК : 26.я7
Предметные рубрики: Науки о Земле (геодезические геофизические геологические и географические науки)
Аннотация: В пособии даются базовые понятия по астрономии, картографии; основные сведения о литосфере, атмосфере, гидросфере и биосфере, рассмотрено взаимодействие природы и общества, раскрывается содержание тем краеведения
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87/С 42
Автор(ы) : Скирбекк Г., Гилье Н.
Заглавие : История философии : Учеб. пособие для вузов
Выходные данные : М.: Владос, 2003
Колич.характеристики :799 с.: ил.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Рек. М-вом образования РФ
ISBN, Цена 5-691-00393-3:
ББК : 87.3я73
Аннотация: В краткой форме описаны основные моменты и персоналии истории мировой философии - от Фалеса и Гераклита до Ж. Дерриды и Хабермаса. Авторы раскрывают читателю лабораторию философского мышления, стили и способы философской аргументации
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ-ОД(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20/Э 40
Заглавие : Экологические очерки о природе человека
Выходные данные : М.: Прогресс, 1988
Колич.характеристики :640 с.,[44] л. ил.: ил. :
ББК : 20.1
Предметные рубрики: Естественные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественные науки--естествознание--экология--биогеография--зоогеография--охрана природы--природопользование--ландшафты--природные ландшафты--животные--фауна
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20/Д 79
Автор(ы) : Дубнищева Т. Я.
Заглавие : Концепции современного естествознания : учеб. пособие для студентов вузов . -7-е изд., стер.
Выходные данные : М.: Академия, 2006
Колич.характеристики :608 с.
Примечания : Библиогр.: с. 602. - Допущено М-вом образования и науки РФ
ISBN, Цена 5-7695-3499-0:
ББК : 20я73
Предметные рубрики: Естественные науки-- Естественные науки в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естествознание--история науки--история культуры--синергетика--глобальный эволюционализм--процесс познания--ассоциативное мышление--творческая личность
Аннотация: В пособии через научные картины мира и программы гармонично согласованы вопросы истории науки и культуры с вопросами развития естественных наук. При изложении материала использованы системный подход, идеи синергетики и глобального эволюционизма, что способствует формированию целостного мировоззрения. Основные понятия, концепции и законы даны в развитии, показана независимость процесса познания, дающая навыки самостоятельных суждений и способствующая развитию ассоциативного мышления и формированию творческой личности.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ-ОД(1)
Свободны : ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72/С 83
Заглавие : Страницы автобиографии В. И. Вернадского
Выходные данные : М.: Наука, 1981
Колич.характеристики :349 с. :
ББК : 72.3
Предметные рубрики: Наука. Науковедение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--биографии--естествознание--общественные деятели
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87/О-75
Автор(ы) : Кохановский В. П., Лешкевич Т. Г., Матяш Т. П., Фатхи Т. Б.
Заглавие : Основы философии науки : учеб. пособие для аспирантов . -Изд. 4-е
Выходные данные : Ростов н/Д: Феникс, 2007
Колич.характеристики :608 с
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 588-599
ISBN, Цена 978-5-222-11009-6:
ББК : 87я73
Предметные рубрики: Философские науки
Философия в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллектуальная деятельность--научная деятельность--научное познание
Содержание : ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТНАЯ СФЕРА ФИЛОСОФИИ НАУКИ ; ГЛАВА I. НАУКА В КУЛЬТУРЕ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ ; §1. О многообразии форм знания. Научное и вненаучное знание ; §2. Научное знание как система, его особенности и структура ; §3. Наука и философия. Наука и искусство ; Соотношение науки и философии ; Специфика понятийного аппарата философии и науки ; О статусе научности философии ; О практической значимости философии и науки ; О перспективах взаимоотношений философии и науки ; Наука и искусство ; §4. Классификация наук ; §5. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества ; ГЛАВА II. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУКИ И ОСНОВНЫЕ СТАДИИ ЕЕ РАЗВИТИЯ ; §1. Генезис науки и проблема периодизации ее истории. ; Преднаука и наука в собственном смысле ; §2. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки ; §3. Средневековая наука ; §4. Формирование опытной науки в новоевропейской культуре ; §5. Наука в собственном смысле: главные этапы становления ; Классическое естествознание и его методология ; Революция в естествознании конца XIX — начала XX в. и становление идей и методов неклассической науки ; §6. Формирование науки как профессиональной деятельности. ; Возникновение дисциплинарно организованной науки ; §7. Технологическое применение науки. ; Формирование технических наук ; ГЛАВА III. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ; §1. Эмпиризм и схоластическое теоретизирование ; §2. Особенности эмпирического исследования ; §3. Специфика теоретического познания и его формы ; §4. Структура и функции научной теории. Закон как ключевой ее элемент ; §5. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации теории ; §6. Основания науки и их структура. Идеалы и нормы Исследования ; §7. Научная картина мира, ее исторические формы и функции ; ГЛАВА IV. ДИНАМИКА НАУКИ КАК ПРОЦЕСС ПОРОЖДЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ ; §1. Динамика научного знания: модели роста ; §2. Формирование первичных теоретических моделей и законов ; §3. Становление развитой научной теории ; §4. Проблемные ситуации в науке ; §5. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру ; §6. Общие закономерности развития науки ; Преемственность в развитии научных знаний ; Единство количественных и качественных изменений в развитии науки ; Дифференциация и интеграция наук ; Взаимодействие наук и методов ; Углубление и расширение процессов математизации и компьютеризации ; Теоретизация и диалектизация науки ; Ускоренное развитие науки ; Свобода критики, недопустимость монополизма и догматизма ; ГЛАВА V. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ; §1. Метод и методология ; §2. Классификация методов ; §3. Основные модели соотношения философии и частных наук ; §4. Функции философии в научном познании ; §5. Общенаучные методы и приемы исследования ; Методы эмпирического исследования ; Методы теоретического познания ; Общелогические методы и приемы исследования ; §6. Понимание и объяснение ; ГЛАВА VI. НАУЧНЫЕ ТРАДИЦИИ И НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ. ТИПЫ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ ; §1. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания ; Проблема научных традиций ; Многообразие научных традиций ; Возникновение нового знания ; §2. Научные революции как перестройка оснований науки ; §3. Глобальные революции и смена типов научной рациональности ; Открытие рациональности в философии античности ; Первая научная революция и формирование научного типа рациональности ; Вторая научная революция и изменения в типе рациональности ; Третья научная революция и формирование нового типа рациональности ; Четвертая научная революция: тенденции возвращения к античной рациональности ; ГЛАВА VII. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА РАЗВИТИЯ НАУКИ ; §1. Главные характеристики современной, постнеклассической науки ; §2. Освоение саморазвивающихся синергетических систем и новые стратегии научного поиска ; §3. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира ; §4. Осмысление связей социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки ; §5. Этические проблемы науки XXI в ; §6. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих ориентации техногенной цивилизации ; §7. Сциентизм и антисциентизм ; §8. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов ; ГЛАВА VIII. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: СТАНОВЛЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ, МЕТОДОЛОГИЯ ; §1. Понятие социального познания. Роль философии в формировании научных знаний об обществе ; §2. Науки о природе и науки о культуре (В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт) ; §3. Методология социальных наук и «понимающая социология» М. Вебера ; Наука и научный метод ; Специфика социального познания и его методов ; Категория «идеальный тип» ; Объективность и постулат «свободы от оценки» ; «Понимающая социология» ; §4. Философская герменевтика и гуманитарное знание (Г. Гадамер) ; §5. Особенности современного социального познания ; §6. Специфика методов социально-гуманитарных наук. ; О новой парадигме социальной методологии ; ГЛАВА IX. НАУКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ; §1. Наука как социокультурный феномен ; §2. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности ; §3. Эволюция способов трансляции научных знаний ; §4. Наука и экономика. Наука и власть. ; Проблема государственного регулирования науки ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой кандидатского экзамена "История и философия науки" ("Философия науки"), утвержденной приказом Минобразования РФ № 697 от 17.02.2004. Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, ее генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы ее развития и ряд других проблем. Пособие рассчитано, прежде всего, на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также на научных работников, студентов и всех желающих составить собственное представление о философской рефлексии над развитием науки.
Экземпляры : всего : ЧЗ-ОД(2)
Свободны : ЧЗ-ОД(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72/О-75
Автор(ы) : Тихонов, Виктор Алексеевич
Заглавие : Основы научных исследований : теория и практика: учеб. пособие
Выходные данные : М.: Гелиос АРВ, 2006
Колич.характеристики :349, [1] с
Примечания : Библиогр.: с. 345 . - Рек. Учеб.-метод. советом по образованию в обл. информ. безопасности
ISBN, Цена 5-85438-144-3:
ББК : 72я73
Предметные рубрики: Наука. Науковедение
Наука в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные исследования--методы научных исследований--наука--методология науки--философия науки--учебные издания--научные работы--диссертации--авторефераты--нобелевские лауреты (естествознание)--научные открытия
Содержание : Введение ; 1. Методологические основы научного познания и творчества ; 2. Теоретические исследования ; 3. Экспериментальные исследования ; 4. Оформление научной работы ; 5. Организация и обеспечение научных исследований ; 6. Особенности диссертационных исследований ; 7. Начальный этап работы ; 8. Основные требования к диссертациям. Понятия "диссертабельности" ; 9. Основные этапы диссертационных исследований ; Прил. 1. Поисковая система YANDEX ; Прил. 2. Пример составления реферата на отчет о НИР ; Прил. 3. Примеры оформления титульных листов ; Прил. 4. Нобелевские лауреаты России в области естествознания ; Прил. 5. Научные открытия российских (советских) ученых ; Прил. 6. Положение о порядке присуждения ученых степеней ; Прил. 7. Положение о подготовке научно-педагогических и научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (Приложение к Приказу Минобразования России от 27.03.1998 г. № 814) ; Прил. 8. Выписка из протокола заседания, посвященного предварительной экспертизе диссертационной работы в организации, где выполнялась диссертация (Заключение по диссертационной работе) ; Прил. 9. Краткий паспорт специальности "Защита информации, информационная безопасность" 05.13.19 ; Литература
Аннотация: Рассмотрены две группы вопросов. Первая группа связана с основными задачами и методами НИРС в вузе. Показаны роль науки в современном обществе, различные методы научных исследований. Много внимания уделено вопросам подготовки и оформления научных и учебных материалов. Вторая группа вопросов посвящена организации и методам проведения диссертационных исследований. Большое внимание уделено вопросам выбора и обоснования темы исследования, подготовке диссертации, ее оформлении и защите. Для студентов, аспирантов (адъюнктов), преподавателей высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ-ОД(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20/Г 68
Автор(ы) : Горелов, Анатолий Алексеевич
Заглавие : Концепции современного естествознания : конспект лекций: учеб. пособие
Выходные данные : М.: КНОРУС, 2013
Колич.характеристики :208 с
Примечания : Библиогр.: с. 204
ISBN, Цена 978-5-406-02600-7:
ББК : 20я73
Предметные рубрики: Естественные науки
Естественные науки в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология--естествознание--астрономия--квантовая механика--синергетика--генетика--социобиология--экология--этология
Содержание : Научно-техническая революция и современное естествознание ; Уровни и методы естественно-научного познания ; История развития естествознания ; Личность ученого и этика науки ; Современная астрономия ; Современные науки о Земле ; Релятивистская физика ; Квантовая механика. Основные физические взаимодействия ; Синергетика и современная химия ; Эволюционная биология ; Генетика ; Экология ; Этология и социобология ; Современная антропология ; Этнология и развитие человека ; Кибернетика и нейрофизиология
Аннотация: Рассматривается специфика естественно-научного познания, его роль в развитии культуры, рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX в.
Экземпляры :ЧЗ-ОД(1)
Свободны : ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85.110/С 41
Автор(ы) : Ситар, Сергей
Заглавие : Архитектура внешнего мира : искусство проектирования и становление европейских физических представлений
Выходные данные : М.: Новое издательство, 2013
Колич.характеристики :124 с.: ил.
Примечания : Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=363081&sr=1Указ. имен: с. 266-268
ISBN, Цена 978-5-98379-173-2:
ББК : 85.110,001
Предметные рубрики: Искусство. Искусствознание
Теория архитектуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория архитектуры--архитектуроведение--европейское естествознание--архитектурные тексты
Содержание : "История вселения" ; Архитектурно-строительная аналогия в европейской мысли ; Витрувий ; Альберти и Филарете ; Виолле-ле-Дюк, Корбюзье, Дженкс ; Проектирование после науки о природе. "Третья" природа ; Взгляд на мир извне и изнутри/ А. Раппапорт.
Аннотация: Книга посвящена анализу взаимной обусловленности исторических судеб европейского естествознания и европейской архитектурной теории, а также поиску выхода из системного кризиса, в котором оказалась архитектурно-градостроительная дисциплина в связи с переходом естествознания в постклассическую фазу. Материалом для сопоставления служат, с одной стороны, тексты наиболее влиятельных философов и естествоиспытателей различных эпох, а с другой — ставшие фундаментальными для архитектурной профессии трактаты и манифесты, принадлежащие перу Витрувия, Л.-Б. Альберти, А. Аверлино, К. Перро, Э.-Э. Виолле-ле-Дюка, Ле Корбюзье и Ч. Дженкса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Перейти к внешнему ресурсу Читать в ЭБС "Унив. б-ка онлан"
Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)