Лысаченко, Наталья Сергеевна. Летний лагерь для детей аутистов: система визуальных коммуникаций : ВКР бакалавра / Н. С. Лысаченко ; рук. работы Н. В. Колбина. - Екатеринбург : УрГАХУ, 2019. - 17 с. - Библиогр.: с. 17. - Б. ц. Кл.слова (ненормированные): аутизм -- интегративный лагерь -- здоровье -- пространство -- комфортная среда Аннотация: Данный проект посвящен разработке визуальных коммуникаций лагеря «Мы - море» для детей с аутизмом. Важно создать комфортную и безопасную среду для ребенка с аутизмом, такую, какой мог бы довериться родитель. Эти дети имеют не только особенности восприятия, но и проблемы с коммуникацией, поэтому нужно создать пространство, которое не только бы не навредило особенному ребенку, но и помогла его социализировать. Летние интегративные лагеря играют важную роль в физическом, психическом и интеллектуальном развитии детей и молодых людей с особенностями. В них используются современные методы работы, такие как зрительная поддержка, развитие коммуникации, идея сенсорной интеграции. Особое внимание уделяется развитию социальных навыков у детей с аутизмом. Применение таких подходов помогает развитию самостоятельности, снижению негативного поведения и улучшение социализации. В лагере появляется возможность заниматься разнообразными вещами в безопасной и развивающей среде в компании таких же людей. Природа, плавание, музыка, занятие творчеством, игры и различные мероприятия лагеря благоприятно влияют на поведение детей с РАС. В таком месте они могут быть собой, учиться новому, пробовать новые виды деятельности и заводить друзей, которые их понимают. Для родителей это помощь, «передышка» и более профессиональное понимание проблемы и её решений. Целевая аудитория: родители, у которых есть дети возраста 8-14 лет с расстройством аутистического спектра. Обычно в детских лагерях для аутистов около 15-20 детей, к каждому из которых привязан тьютор. Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : ТЕКСТ РАБОТЫ или скачать Доп.точки доступа: Колбина, Наталья Владимировна \рук. работы.\ |