УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=74.480.2<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Р 71
Автор(ы) : Ронжина, Наталья Владимировна
Заглавие : Профессиональная педагогика: теория, методология, практика : монография
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2014
Колич.характеристики :227 с
Серия: Профессионально-педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 209-226
ISBN, Цена 978-5-8050-0557-3:
ББК : 74.480.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогическая наука
Высшее образование
Содержание : Проблемы становления и развития профессиональной педагогики ; Логико-исторический анализ развития профессионального образования и профессиональной педагогики в России и за рубежом ; Труд, деятельность и профессия как общенаучные и педагогические понятия ; Современные подходы к определению профессиональной педагогики ; Диалектика объективных и субъективных факторов развития профессионального образования как теоретическое обоснование профессиональной педагогики ; Экономические законы развития общества как детерминанты формирования компетентно-развитой личности XXI в. ; Понятие и сущность профессионального мышления как фактора развития современной компетентно-развитой личности ; Педагогические требования к современному профессиональному мышлению личности ; Методологическое обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки ; Общие подходы к понятию методологии педагогики ; Методологические аспекты профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогики ; Методы профессиональной педагогики ; Место профессиональной педагогики в системе педагогических наук ; Профессиональная педагогика как область практического применения ; Система профессионального образования в России в контексте интеграционных мировых процессов ; Профессиональная педагогика и профессионально-педагогическое образование как единство теории и практики образовательного процесса
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Экземпляры :ЧЗ-ОД(1)
Свободны : ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ф 76
Автор(ы) : Фоминых, Мария Вячеславовна
Заглавие : Формирование педагогических способностей студентов средствами игрового моделирования : монография
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2012
Колич.характеристики :151 с
Примечания : Библиогр.: с. 69-90
ISBN, Цена 978-5-8050-0466-8:
ББК : 74.480.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогическая наука
Высшее образование
Содержание : Философско-педагогические и психолого-педагогические основания игрового моделирования ; Философские основания ; Психолого-педагогические основания игрового моделирования ; История развития игрового моделирования ; Подготовка студента профессионально-педагогического учебного заведения как предмет педагогического анализа ; Понятие, структура и особенности подготовки студента профессионально-педагогического учебного заведения ; Специфические особенности педагогических способностей студента профессионально-педагогического учебного заведения ; Роль педагогических способностей в профессиональном становлении студента профессионально-педагогического учебного заведения
Аннотация: Рассматриваются вопросы специфики педагогических способностей, приводится технология развития педагогических способностей посредством игрового моделирования, а также комплекс диагностик для определения уровня тех или иных педагогических способностей. Адресована преподавателям и студентам педагогических специальностей, а также всем, кто интересуется игровым моделированием.
Экземпляры :ЧЗ-ОД(1)
Свободны : ЧЗ-ОД(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)