УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

Найдено в других БД:

Периодика (2)

Статьи (2)

Публикации сотрудников (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческие способности<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   85.10
   Р 17


    Развитие творческих способностей и новые методики обучения изобразительному искусству : материалы III зональной научно-метод. конф. преподавателей изобразительного искусства / Урал. государственная архитектурно-художественная акад.; Ин-т развития рег. образования. - Екатеринбург : УралГАХА, 2004. - 123 с.
    Содержание:
Барабанов, А. А. Семантический подход к развитию творческих возможностей учащихся / А. А. Барабанов. - С .13-16
Бугаева, Наталья Ивановна. Влияние особенностей развития графики на обучение рисунку и композиции / Н. И. Бугаева. - С .24-27
Вязникова, Елена Александровна. Психология цветовосприятия / Е. А. Вязникова. - С .28-29
Золотухин, Валентин Галактионович. Об усилении подготовки по техническим дисциплинам абитуриентов УралГАХА / В. Г. Золотухин. - С .33-34
Фалько, Вера Павловна. Роль специализированных классов в выборе профессии / В. П. Фалько. - С .98-103
Черемхина, Татьяна Александровна. Композиционное моделирование в довузовской архитектурно-художественной подготовке / Т. А. Черемхина. - С .104-112

ББК 85.100я431
~РУБ 85.100

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Изобразительное искусство--Теория изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- творческие способности -- цветоведение -- изостудии -- довузовская подготовка
Аннотация: Представлены материалы III зональной научно-методической конференции преподавателей изобразительного искусства, прошедшей 9-12 января 2002 г. в Уральской государственной архитектурно-художественной академии.
Доп.точки доступа:
Вязникова, Елена Александровна
Манерова, Елизавета Юрьевна
Барабанов, Александр Алексеевич
Бугаева, Наталья Ивановна
Золотухин, Валентин Галактионович
Фалько, Вера Павловна
Черемхина, Татьяна Александровна \сост.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

   88
   Е 74

    Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна.
    Психология художественного творчества : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Ермолаева-Томина ; Моск. открытый социал. ун-т. - Изд. 2-е. - М. : Академический проект : Культура, 2005. - 304 с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-8291-0543-8 : 160.00 р.
    Содержание:
Психологические основы творчества . - С .9-70
Понятие творчества и его общие проявления . - С .9-20
Творчество как необходимость . - С .21-27
Спонтанное проявление творчества . - С .28-41
Художественное творчество как деятельность, процесс и продукт . - С .42-63
Креативность как личностная способность к творчеству . - С .64-70
Структура и природа творческих способностей . - С .71-202
Природа индивидуальных различий в творческих способностях и креативности . - С .71-81
Нейрофизиологические задатки и их роль в формировании творческих способностей . - С .82-100
Регуляторный блок: эмоции и чувства . - С .101-125
Волевая саморегуляция . - С .126-139
Познавательные процессы . - С .140-190
Процесс ощущения . - С .142-146
Восприятие . - С .147-155
Память и творчество . - С .156-174
Творческое воображение . - С .175-178
Мышление и творчество . - С .179-190
Социальные способности . - С .191-202
Принципы и методы развития креативности . - С .203-281
Развитие и его природа . - С .203-215
Развитие творческих умений по фазам . - С .216-261
Методы включения творческих решений в конкретные виды изобразительных заданий . - С .262-281
Работа с натуры . - С .258-272
Тематическое рисование . - С .273-275
Иллюстрация литературных произведений . - С .276
Декоративное искусство . - С .277-281

ББК 88.854.1я74
~РУБ 88.85

Рубрики: Психология

Психология творческой деятельности

Кл.слова (ненормированные):
психология творчества -- творчество -- творческая деятельность -- творческие способности -- эмоции -- воля -- художественное познание -- творческие задачи
Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге дается подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)