УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

Найдено в других БД:

Периодика (3)

Статьи (1)

Авторефераты и диссертации (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческий потенциал<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

   74
   С 56


    Современные образовательные технологии : учеб. пособие / под ред. Н. В. Бордовской. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2013. - 432 с. - Библиогр. в конце разд. - Рек. НМС М-ва образования и науки РФ по психологии и педагогике. - ISBN 978-5-406-02535-2
    Содержание:
Общая характеристика образовательных технологий . - С .7-62
Технологии обучения . - С .63-128
Технологии работы с информацией субъектов образовательного процесса . - С .129-208
Технологии актуализации потенциала субъектов образовательного процесса . - С .209-369
Экспертно-оценочные технологии . - С .370-427

ББК 74.580я73
~РУБ 74.58

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии обучения -- творческий потенциал -- портфолио -- контент-анализ -- компетентности -- рейтинг студентов -- оценка студентов
Аннотация: Раскрываются подходы к пониманию и определению специфики образовательных технологий, принципы и методы проектирования, а также анализируется опыт их применения. Содержательно описаны технологии, применяемые в учебной среде, при организации самостоятельной образовательной деятельности, в процессе определения учебных достижений, актуализации творческого потенциала и саморазвития, оказания психолого-педагогической поддержки в контексте приоритетов общечеловеческих ценностей. Для студентов, учителей и вузовских преподавателей, а также всех, кто стремится повысить свою компетенцию в области современных образовательных технологий.
Доп.точки доступа:
Бордовская, Н. В. \ред.\

Экземпляры всего: 2
ЧЗ-ОД (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1), АБ (1)

Найти похожие

   88
   И 46

    Ильин, Евгений Павлович.
    Психология творчества, креативности, одаренности / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2009. - 448 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 409-444. - ISBN 978-5-49807-239-5
    Содержание:
Творчество и его психологическая характеристика . - С .12-132
Психология творческой деятельности . - С .12-48
Психологическая характеристика творческого процесса . - С .49-65
Бессознательное и творчество. интуиция . - С .66-92
Воображение (фантазия) как творческий процесс . - С .93-112
Творчество и эмоции. Творческие состояния . - С .113-132
Творческий потенциал человека . - С .133-408
Способности и одаренность как отражение творческого потенциала . - С .136-171
Креативность как интегральная творческая способность . - С .172-220
От творческих способностей и одаренности к творческим личностям (креативам) . - С .221-253
Генезис способностей и одаренности (талант) . - С .254-293
Психологическая характеристика различных видов одаренности . - С .294-313
Естественное и целенаправленное развитие творческого потенциала . - С .314-334
Методики изучения креативности . - С .337-408
Кл.слова: тесты, методики

ББК 88.854
~РУБ 88.5

Рубрики: Психология

Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
психология творчества -- психология искусства -- творческий процесс -- фантазия -- творческие личности -- талант -- одаренность -- творческий потенциал -- креативность
Аннотация: Каковы особенности мотивации и пути управления творчеством? Существует ли связь между творчеством и продолжительностью жизни? Что такое способности и склонности? Каковы виды и методы оценки одаренности? В чем возрастные и гендерные особенности креативности? Как сделать личность креативной? Ответы на многие вопросы содержатся в новом пособии профессора Е. П. Ильина. Глубочайшая проработка темы, удачный симбиоз теории и практики, большое количество полезных методик делают эту книгу необходимой для психологов, педагогов, руководителей всех уровней, а также студентов профильных вузовских факультетов.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   88
   М 90

    Мунари, Бруно.
    Фантазия : изобретение, креатив и воображение в зрительных коммуникациях / Бруно Мунари ; пер. с итал. Т. Стамовой. - М. : Издатель Д. Аронов, 2014. - 216 с. : ил. - Пер. изд. : Fantasia / Munari Bruno. - 1966. - ISBN 978-5-94056-032-6 : 160.00 р.

ББК 88.854
~РУБ 88.85

Рубрики: Психология

Психология творческой деятельности

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- творчество -- визуальные коммуникации -- творческое мышление -- психология творчества -- творческий потенциал -- эстетическое восприятие
Аннотация: Что такое фантазия, воображение? Как рождается креативная идея? Каковы механизмы творческого мышления? И можно ли научить творчеству? В поисках ответов на эти вопросы выдающийся итальянский художник и дизайнер исследует самые разные области изобразительного искусства и визуальных коммуникаций.
Доп.точки доступа:
Стамова, Татьяна \пер.\
Bruno, Munari

Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   Ар1
   Р 16

    Ражева, Светлана Юрьевна.
    Методика развития творческого потенциала в профессиональной подготовке студентов архитектурно-художественных специальностей : автореф. дис. ... канд. архитектуры: 13.00.08 / С. Ю. Ражеева. - Екатеринбург : УРГПУ, 2007. - 23 с. - Библиогр.: с. 22-23

Рубрики: Искусство. Искусствознание

   Теория архитектуры

Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- архитектурное образование -- авторефераты
Аннотация: Приведено краткое содержание диссертационного исследования, целью которого является теоретически обосновать и проверить на практике методику развития творческого потенциала студентов архитектурно-художественных специальностей.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

   ЭР
   А 40


    Акмеология профессионального образования [Электронный ресурс] : материалы Семнадцатой Всерос. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; редкол.: Н. К. Чапаев, В. А. Чупина, Н. В. Ломовцева. - Екатеринбург : РГППУ, 2021. - 288 с. - ISBN 978-5-8295-0780-0 : Б. ц.
    Содержание:
Банникова, Татьяна Игоревна. Акмеолого-андрагогические функции дополнительного образования взрослых / Т. И. Банникова, В. А. Чупина. - С .10-14. - Библиогр.: с. 13-14
Кл.слова: андрагогика
Киселева, Анна Валерьевна. Концептуальные основы развития творческого потенциала студентов- дизайнеров в профессиональной подготовке / А. В. Киселева. - С .69-75. - Библиогр.: с. 74-75
Кл.слова: творческий потенциал, дизайн-образование, профессиональное самосовершенствование
Микова, Татьяна Евгеньевна. Подбор бинарных оппозиций. Структуралистский подход в обучении дизайнеров формообразованию / Т. Е. Микова. - С .81-84. - Библиогр.: с. 84
Кл.слова: формообразование, бинарные оппозиции
Штифанова, Евгения Вячеславовна. Концептуальные основы реализации компетентностного подхода в творческом образовании / Е. В. Штифанова. - С .131-136. - Библиогр.: с. 135-136
Кл.слова: креативные компетенции
Кондакова, Юлия Васильевна. К вопросу о специфике и технологиях публичного выступления в цифровой среде / Ю. В. Кондакова, А. В. Киселева. - С .141-144. - Библиогр.: с. 144
Кл.слова: цифровая дидактика, публичные выступления
Слепых, Надежда Александровна. Тренинг по иностранному языку, как акметехнология, для профессионального развития студентов неязыковых специальностей : [на англ. яз.] / Н. А. Слепых, А. В. Киселева. - С .251-256. - Библиогр.: с. 256

ББК 74.48я431
~РУБ 74.48

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее образование -- образовательные технологии -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлены материалы научно-практической конференции, в которых отражены результаты научных исследований в области акмеологии, педагогической акмеологии и современного российского образования. Предназначен для научных и педагогических работников образовательных организаций.
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Доп.точки доступа:
Чапаев, Н. К. \ред.\
Чупина, В. А. \ред.\
Ломовцева, Н. В. \ред.\

Найти похожие

   ЭР
   И 66


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Электронный ресурс] : материалы Двадцать пятой Междунар. науч.-практ. конф. Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; под науч. ред. Е. М. Дорожкина, В. А. Федорова. - Екатеринбург : РГППУ, 2020. - 366 с. - Дата загр. 20221007. - ISBN 978-5-8295-0719-0. - ISBN 978-5-8295-0721-3 : Б. ц.
    Содержание:
Банникова, Татьяна Игоревна. Магистратура как уровень подготовки выпускников-транспрофессионалов / Т. И. Банникова. - С .10-12. - Библиогр.: с. 11-12
Кл.слова: транспрофессионализм, магистратура
Киселева, Анна Валерьевна. Научная лаборатория как средство формирования творческой личности студентов-архитекторов / А. В. Киселева. - С .208-210. - Библиогр.: с. 210
Кл.слова: научные лаборатории, творческий потенциал
Кондакова, Юлия Васильевна. Студенческие арт-проекты как инновационная форма работы в архитектурно-художественном университете / Ю. В. Кондакова, А. В. Киселева. - С .219-221. - Библиогр.: с. 221
Кл.слова: арт-педагогика, арт-проекты, студенческое творчество

ББК 74.48я431
~РУБ 74.48

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее образование -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- менеджмент качества
Аннотация: Представлены материалы докладов 25-й Международной научно-практической конференции "Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании". Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании.
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Доп.точки доступа:
Дорожкин, Е. М. \науч. ред.\
Федоров, В. А. \науч. ред.\

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)