И 24 Иващенко, Ф. И. Задачи по общей, возрастной и педагогической психологии : Учеб. пособие / Ф. И. Иващенко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Унiверсiтэцкае, 1999. - 121 с. : ил. - Библиогр.: с. 118-120. - ISBN 985-09-0239-6 Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЗАДАЧНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНИКИ Экземпляры всего: 1 ЧЗ-ОД (1) Свободны: ЧЗ-ОД (1) |
Н 50 Немов, Роберт Семенович Психология : в 3 кн. : учеб. для вузов / Р. С. Немов. - 5-е изд. - М. : ВЛАДОС, 2006 - . Кн. 1 : Общие основы психологии. - 687 с. - Рек. М-вом образования и науки РФ. - ISBN 5-691-01346-7 ~РУБ 88.3 + 88 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психология -- психология деятельности -- познавательные процессы -- психология личности -- психология человеческих отношений Аннотация: Книга содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Доп.точки доступа: Немов, Роберт Семенович Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
К 31 Кашапов, М. М. Психология творческого мышления профессионала / М. М. Кашапов. - М. : ПЕР СЭ, 2006. - 688 с. - ISBN 5-9292-0161-7 Содержание: Гносеологические основы исследования творческого мышления профессионала . - С .15-40 Методологические основы исследования творческого мышления профессионала . - С .41-99 Психологическая характеристика творческого мышления профессионала . - С .100-183 Возможности теории игр в формировании творческого профессионального мышления . - С .184-206 Теоретическое обоснование тренинга творческого мышления профессионала . - С .207-237 Психолого-педагогический тренинг творческого мышления профессионала . - С .238-313 Имитационные игровые активные методы обучения . - С .314-382 Имитационные неигровые активные методы обучения . - С .383-441 Неимитационные активные методы обучения . - С .442-469 Современные модели обучения . - С .470-493 Проблемно-ориентированное обучение как метод активизации творческого мышления обучаемых . - С .494-535 Экспресс-методы активизации творческого мышления обучаемых . - С .536-560 Вопрос как средство активизации мыслительной деятельности обучаемых . - С .561-592 Оптимальный способ разрешения конфликтной ситуации . - С .593-620 Метод творческого мышления как средство обучения противостоянию манипулированию . - С .621-656 ~РУБ 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятельность -- творческое мышление -- конфликты -- проблемные ситуации -- профессиональные конфликты -- творчество -- теория игр -- тренинги -- критические замечания -- речевое общение -- психология деятельности Аннотация: В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческого мышления профессионала. На основе ситуационного подхода как метода познания и формирования творческого мышления профессионала сформулированы исходные идеи книги. Определены наиболее важные психологические особенности и специфика творческого мышления, функционирующего в структуре профессиональной деятельности. Вычленены формы и типы творческого профессионального мышления. Выявлены психологические особенности мышления профессионала в процессе решения конфликтной ситуации. С целью развития сильных сторон в профессиональном мышлении разработана система образовательных инновационных технологий. Обоснованы критерии эффективности творческой мыслительной деятельности профессионала. Экземпляры всего: 3 ЧЗ-ОД (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ-ОД (1) |