Поисковый запрос: (<.>K=Образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 502
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Григорьева-Будякова М. А. Эмоциональная сфера обучения архитектора/М. А. Григорьева-Будякова // Архитектурно-художественная композиция. -Екатеринбург:Архитектон, 2007. т.N 2.-С.81-85
|
2.
| Архитектон: известия вузов - 2005г.,N 4 (Введено оглавление)
|
3.
| Архитектон: известия вузов - 2006г.,N 1 (Введено оглавление)
|
4.
| Архитектон: известия вузов - 2005г.,N 1 (Введено оглавление)
|
5.
| Киселева А. В. Использование мультимедийной презентации в организации самостоятельной работы студентов Уральской архитектурно-художественной академии/А. В. Киселева // Акмеология профессионального образования. -Екатеринбург:РГППУ, 2015.-С.189-193
|
6.
| Киселева А. В. Роль метода проектов в организации самостоятельной работы студентов/А. В. Киселева // Вектор науки и техники: социально-экономические и гуманитарные исследования современности. -Ростов н/Д:ПРИОРИТЕТ, 2015.-С.53-56
|
7.
| Киселева А. В. Педагогические инновации при организации самостоятельной работы/А. В. Киселева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. -Екатеринбург:РГППУ, 2015. т.Т. 1.-С.250-253
|
8.
| Костандян В. А. К вопросу формирования компетенций в области финансовой грамотности бакалавров архитектуры в соответствии с требованиями ФГОС 3++/В. А. Костандян, Н. В. Титаренко // Уральская горная школа - регионам. -Екатеринбург:УГГУ, 2022.-С.466-467
|
9.
| Ламехова Н. В. Региональные особенности формирования архитектурной среды детских садов на Урале/Н. В. Ламехова // Урал индустриальный. Бакунинские чтения. -Екатеринбург:Изд-во УМЦ-УПИ, 2020. т.Т. 2.-С.352-359
|
10.
| Титаренко Н. В. К вопросу формирования экономических компетенций бакалавров архитектуры в соответствии с требованиями ФГОС 3++/Н. В. Титаренко // Новые идеи нового века-2022. -Хабаровск:Изд-во ТОГУ, 2022. т.Т. 1.-С.326-333
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
