УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Публикации сотрудников- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (311)

Иностранная литература (37)

Периодика (215)

Статьи (258)

Учебно-методические пособия (1)

Выпускные квалификационные работы (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сады<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Мальцева А. А., Дивакова, Марина Николаевна
Заглавие : Научно-образовательная функция ботанических садов
Место публикации : Новые идеи нового века-2020: материалы Двадцатой Междунар. науч. конф.: в 3 т./ Тихоокеанский гос. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2020. - Т. 1. - С. 278-281
Примечания : Библиогр.: с. 281
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Зеленое строительство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ботанические сады--научная деятельность--образовательная деятельность--планировочные структуры--функциональное зонирование
Аннотация: Описывается историческое функциональное развития Ботанических садов, а так же связанные с этим структурные и планировочные изменения. Выявлена необходимость доведения до широкой публики результатов научной деятельности садов, что формирует у них новую функцию: научно-образовательную. Даны рекомендации по организации новой функциональной зоны с точки зрения архитектуры и ландшафтного дизайна. Сделаны выводы о потребности в создании единой концепции функционального зонирования Ботанического сада при непосредственном участии архитектора или ландшафтного архитектора.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталия Владимировна
Заглавие : Формирование экологически ориентированной архитектурной среды для дошкольного образования
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2019. - N 4. - С. 55-60: цв. ил. - ISSN 2074-2932 (Шифр А15/2019/4). - ISSN 2074-2932
Примечания : Библиогр.: с. 59-60
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные учреждения--экологическое воспитание--экоархитектура--детские сады
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования структурных элементов благоустройства участка и экосоставляющей каркаса здания дошкольных образовательных учреждений с позиции экологического подхода. Предложен комплекс мер по включению защитных функций территории участка, рассмотрены особенности формирования игровых площадок, как основополагающих структурных элементов территории дошкольного учреждения для каждой возрастной группы детей с учетом экологического воспитания в дошкольном учреждении. Представлен обзор примеров проектирования основных компонентов территории участка и экосоставляющей объема здания. Обозначены актуальные пути развития структурных компонентов архитектурной среды для дошкольного образования с учетом повышения эффективности экологического воспитания.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталия Владимировна
Заглавие : Эколого-средовой подход в курсовом проектировании. Градостроительный аспект
Место публикации : Архитектура и архитектурная среда: вопросы исторического и современного развития: материалы междунар. науч.-практ. конф.: сб. ст./ Тюменский индустриальный ун-т. - Тюмень: ТИУ, 2020. - Т. 1. - С. 263-268: цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 268
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--дошкольные образовательные учреждения--градостроительный анализ--аналитические схемы--эколого-средовой подход
Аннотация: Рассмотрен ход проведения занятий для студентов третьего курса, касающихся градостроительной части курсового проекта "Малое общественное здание" направления бакалавриат специальности "Архитектура" УрГАХУ на примере размещения здания дошкольного образовательного учреждения в городской застройке. Обозначены задачи, стоящие перед студентами в начале проектирования (в градостроительной части). Описаны этапы проектирования и формирования градостроительной части проекта в рамках применения эколого-средового подхода. Определена последовательность и итог работы.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталия Владимировна
Заглавие : Архитектурно-планировочные особенности формирования интерактивного образовательного пространства в дошкольном учреждении
Место публикации : Новые идеи нового века-2020: материалы Двадцатой Междунар. науч. конф.: в 3 т./ Тихоокеанский гос. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2020. - Т. 2. - С. 177-182: цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 182
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные пространства--интерактивные пространства--дошкольные учреждения--детские сады
Аннотация: Рассмотрены основные направления развития интерактивного образовательного пространства, по средствам внедрения современных информационных технологий в образовательную среду детского сада, с помощью которых может осуществляться оптимизация предоставления услуг. Рассмотрены архитектурно-планировочные особенности организации интерактивного пространства в детском саду. Выявлены возможные перспективные направления по развитию возможностей и трансформации пространства с учетом современного учебно-воспитательного процесса.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 38.712.3/Д 69
Автор(ы) : Доронина, Надежда Васильевна, Ламехова, Наталия Владимировна
Заглавие : Архитектурное проектирование зданий дошкольных образовательных учреждений : учеб. пособие
Выходные данные : М.; Берлин: Директ-Медиа, 2019
Колич.характеристики :105 с.: цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 102-103. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=564288&sr=1
ISBN, Цена 978-5-4499-0332-7:
ББК : 38.712.3я73
Географич. рубрики: Строительство
Здания учебно-воспитательных учреждений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): архитектурное проектирование--архитектурная среда--образовательные учреждения--дошкольные учреждения--детские сады--игровые площадки--детские площадки
Содержание : Размещение дошкольных образовательных учреждений в структуре застройки. Требования к участкам дошкольных образовательных учреждений ; Размещение здания ДОУ на участке ; Озеленение и благоустройство территории ДОУ ; Расчет вместимости ДОУ ; Состав и основные блоки помещений детских образовательных учреждений ; Требования к проектированию помещений основного пребывания детей ; Требования к проектированию специализированных, сопутствующих и служебно-бытовых помещений ; Противопожарные требования к помещениям ДОУ ; Требования к освещению помещений ДОУ ; Архитектурная среда для дошкольного образования в современных условиях ; Возрастные особенности детей, их влияние на формирование архитектурной среды помещений основного пребывания ; Параметры пространств групповых помещений ДОУ ; Влияние учебно-воспитательного процесса на формирование архитектурной среды пространств общего пользования ДОУ ; Рекомендации по формированию архитектурно-художественного облика фасадов зданий для дошкольного образования
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «Архитектура» (уровень бакалавриат) по дисциплине «Архитектурное проектирование». Учебное пособие содержит методические и практические рекомендации по проектированию дошкольных образовательных учреждений. Изложенный материал сопровождается иллюстрациями и контрольными вопросами для самопроверки. Текст приводится в авторской редакции.
Экземпляры : всего : ЧЗ-А(1), ЧЗ-ОД(1)
Свободны : ЧЗ-А(1), ЧЗ-ОД(1)
Перейти к внешнему ресурсу Читать в ЭБС "Унив. б-ка онлайн"
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Оптимизация фонда дошкольных учреждений
Место публикации : Социология города. - 2019. - N 1. - С. 42-55
Примечания : Библиогр.: с. 53-55
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--фасады зданий--дошкольные учреждения
Аннотация: Статья посвящена проблеме оптимизации сети дошкольных образовательных учреждений с учетом изменения демографической ситуации в России. Определено, что для обеспечения устойчивого развития сети необходимо учитывать такие понятия, как постоянный и динамичный фонды объектов для дошкольного образования. Исходя из этого, при разработке объекта динамичного фонда дошкольных образовательных учреждений необходимо учитывать возможность изменения не только в архитектурно-планировочной структуре, но и во внешних преобразованиях. Целью работы является выработка современных архитектурно-композиционных приемов и архитектурно-художественных средств фасадов зданий для дошкольного образования с учетом их возможного последующего перепрофилирования под ту или иную общественную функцию, что в последующем позволит оптимизировать сеть дошкольных учреждений в рамах изменения демографической динамики. В ходе работы были решены задачи по выявлению архитектурно-композиционных приемов и архитектурно-художественных средств фасадов зданий для дошкольного образования с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста. Результаты исследования представляют сведения о потенциале оптимизации сети дошкольных зданий посредством группы эстетических преобразований объектов.
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Архитектурно-пространственные аспекты взаимодействия здания детского сада с участком
Место публикации : Актуальные проблемы современной архитектуры, градостроительства и дизайна: материалы науч. конф./ Нижегород. гос. архитектурно-строит. ун-т. - Н. Новгород: ННГАСУ, 2019. - С. 245-248
Примечания : Библиогр.: с. 248
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские площадки--благоустройство детских площадок--элементы благоустройства--детские сады--прогулочные территории
Аннотация: "Детская субкультура - огромный мир, живущий по своим законам, не всегда понятным взрослым. Дошкольник стремится к активным действиям, общению, самовыражению, ярким впечатлениям", поэтому очень важно поддержать естественную активность, как в объеме здания, так и на прогулочном участке, где дети по своей сути могут физически и психологически выложиться.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Архитектурно-художественные приемы формирования зданий детских дошкольных учреждений в условиях современности
Место публикации : Новые идеи нового века-2018: материалы Восемнадцатой Междунар. науч. конф.: в 2 т./ Тихоокеан. гос. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2018. - Т. 2. - С. 162-169
Примечания : Библиогр.: с. 168-169
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские площадки--детские сады--дошкольные учреждения--психология восприятия
Аннотация: Рассматриваются композиционные решения и архитектурно-художественные приемы выразительности фасадов зданий с учетом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста. Рассмотрены объемно-композиционные решения зданий детских дошкольных учреждений. Выявлен ряд требований к архитектурной среде для дошкольного образования с учетом психологии развития ребенка. С целью реализации принципа создания развивающей архитектурной среды для дошкольного образования, как мотивирующей к саморазвитию, способствующей социализации детей дошкольного возраста был предложен ряд приемов: прием слияния архитектурной формы с геопластичными элементами ландшафта; прием масштабного варьирования; прием архитектурно-художественной неоднородности; прием детальной обработки в поле тактильной доступности; прием контрастов; прием "плоскостной аппликации" и индексации; прием цвето- и свето- пластики; тематический прием.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Современные тенденции в формировании фасадов зданий для дошкольного образования
Место публикации : Новые идеи нового века-2019: материалы Девятнадцатой науч. конф.: в 3 т./ Тихоокеан. гос. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2019. - Т. 2. - С. 148-153: цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 153
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--фасады зданий--архитектурно-художественные элементы--дошкольные учреждения
Аннотация: Рассмотрены основные тенденции формирования фасадов зданий для дошкольного образования, с учетом влияния социальных и психолого-педагогических факторов. Рассмотрены особенности формирования фасада здания для дошкольного образования с целью выявления устойчивых и изменяемых элементов. Выявлены возможные перспективные направления по развитию и улучшению отдельных элементов фасада, его фрагментов, повышающих архитектурно-художественную составляющую с учетом современного учебно-воспитательного процесса, а также психофизиологических особенностей развития воспитанников.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Мальцева А. А., Дивакова, Марина Николаевна
Заглавие : Научно-образовательная функция ботанических садов
Место публикации : Новые идеи нового века: материалы Двадцатой Междунар. науч. конф./ Тихоокеан. гос. ун-т. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2020. - Т. 1. - С. 278-281
Примечания : Библиогр.: с. 281
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Зеленое строительство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ботанические сады--научная деятельность--образовательная деятельность--планировочные структуры--функциональное зонирование
Аннотация: Описывается историческое функциональное развития Ботанических садов, а так же связанные с этим структурные и планировочные изменения. Выявлена необходимость доведения до широкой публики результатов научной деятельности садов, что формирует у них новую функцию: научнообразовательную. Даны рекомендации по организации новой функциональной зоны с точки зрения архитектуры и ландшафтного дизайна. Сделаны выводы о потребности в создании единой концепции функционального зонирования Ботанического сада при непосредственном участии архитектора или ландшафтного архитектора.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА
Найти похожие