Поисковый запрос: (<.>A=Пучков, Максим Викторович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Пучков, Максим Викторович.
Корпоративный урбанизм: перспективные стратегии развития городских пространств / М. В. Пучков // Архитектура и дизайн в современном обществе: российский опыт и мировые тенденции : материалы Всерос. науч. конф. - Екатеринбург : Архитектон, 2012. - С. 142-145
ББК 85.110я431
~РУБ 85.110
Найти похожие
|
2.
|
Пучков, Максим Викторович.
Город и кампус: стратегии развития урбанизированных территорий / М. В. Пучков // Урбанистическая культура как фактор социальной безопасности: проблемы, тенденции, перспективы : материалы междисц. науч.-практ. конф. - Екатеринбург : Архитектон, 2012. - С. 78-84
ББК 60.546.21я431
~РУБ 60.5
Найти похожие
|
3.
|
Пучков, Максим Викторович.
Принципы организации образовательного пространства. Архитектурные школы и школы дизайна / М. В. Пучков // Архитектон: известия вузов . - 2011. - N 4(36)
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное пространство -- архитектурное образование -- университеты -- архитектурные школы -- дизайн-школы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания новых типологических объектов для нужд образовательных технологий – архитектурных и дизайнерских школ, а также школ искусств. Анализируется зарубежный опыт формирования эффективно действующих объектов такого типа и формулируются принципы их функциональной и архитектурно-пространственной организации.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
4.
|
Пучков, Максим Викторович.
Университетский кампус : принципы создания пространства современных университетских комплексов / М. П. Пучков // Вестник ТГАСУ. - 2011. - N 3 (32). - С. 79-88 : ил.
ББК 85.110
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
университетские кампусы -- пространственная среда -- университетские комплексы
Аннотация: На основе анализа кампусов университетов формулируются основные требования к созданию комфортной пространственной среды и градостроительной стратегии развития успешного образовательного пространства университета.
Найти похожие
|
5.
|
Пучков, Максим Викторович.
Архитектурно-градостроительные качества научно-образовательных пространств / М. В. Пучков // Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2011. - N 3. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63
ББК 85.110
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
университетские комплексы -- кампусы -- технопарки -- научно-образовательные центры -- исследовательские парки -- пространственные структуры -- архитектурно-пространственная среда -- рекреационные пространства -- экологичность
Аннотация: Рассматриваются основные принципы пространственной организации научно-образовательных и научно-исследовательских объектов, типология пространства современных исследовательских и университетских комплексов. На основе анализа архитектуры университетов, исследовательских парков, научно-исследовательских центров сформулированы основные требования к созданию комфортной пространственной среды и архитектурной стратегии развития успешного научно-образовательного пространства для современного конкурентоспособного общества.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
6.
|
Пучков, Максим Викторович.
Принципы организации образовательного пространства [Электронный ресурс] : архитектурные школы и школы дизайна / М. В. Пучков // Архитектон: известия вузов. - 2011. - N 4 (36). - Режим доступа: http://archvuz.ru/2011_4/5
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
учебные здания -- университетские комплексы -- реконструкция зданий -- архитектурное пространство -- архитектурное образование -- университеты -- функциональные схемы
Аннотация: Рассматриваются вопросы создания новых типологических объектов для нужд образовательных технологий – архитектурных и дизайнерских школ, а также школ искусств. Анализируется зарубежный опыт формирования эффективно действующих объектов такого типа и формулируются принципы их функциональной и архитектурно-пространственной организации.
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
7.
|
Пучков, Максим Викторович.
Параметрическое моделирование архитектурно-пространственной среды города на основе информационных технологий [Электронный ресурс] / М. В. Пучков, А. А. Бутенко // Архитектон: известия вузов. - 2015. - N 1 (49). - Режим доступа: http://archvuz.ru/2015_1/6
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Градостроительство в целом
Кл.слова (ненормированные):
градостроительство -- параметрика -- информационные модели
Аннотация: Рассматриваются перспективные подходы к решению проблем градостроительства с использованием параметрического моделирования, композиционные и технологические аспекты проектного моделирования архитектурно-пространственной среды города на основе использования информационных технологий (параметрическое моделирование, пространственный синтаксис, ГИС-системы).
Перейти к внешнему ресурсу http://archvuz.ru/2015_1/6
Доп.точки доступа:
Бутенко, Анна Андреевна
Найти похожие
|
8.
|
Пучков, Максим Викторович.
Уникальные объекты как катализаторы пространственного развития города / М. Пучков // Стройкомплекс Среднего Урала. - 2015. - N 9 (191). - С. 50-53
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Кл.слова (ненормированные):
городское пространство -- уникальные архитектурные объекты -- саморепрезентация -- образ города
Аннотация: Уникальные городские объекты - как катализаторы пространственного развития.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
9.
|
Пучков, Максим Викторович.
Генетические аспекты формирования архитектурных прототипов и пространственных моделей научно-образовательных комплексов / М. В. Пучков // Архитектон: известия вузов. - 2021. - N 2 (74) : цв. ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1990-4126
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Кл.слова (ненормированные):
научно-образовательные комплексы (НОК) -- кампусы -- кластеры
Аннотация: Прослеживается история возникновения, развития и дифференциации архитектуры научно-образовательных комплексов (НОК) на территориальном, градостроительном и объектном уровнях. Генетический (исторический) процесс формирования типов научно-образовательных комплексов (НОК) проанализирован в контексте развития «эпистем» (познавательных полей, по М. Фуко) культуры и в русле развития парадигм образовательных технологий с разделением на основные стратегии и подходы. Основными этапами (парадигмами) развития образовательных технологий определены синкретический, доиндустриальный, индустриальный, постиндустриальный и современный («сетевой») этапы. В процессе анализа формирования научно-образовательных объектов и комплексов различной специализации в различные исторические периоды (и в различных географических регионах) выявлены основные прототипы их архитектурно-градостроительного формирования: от сакральных пространств до отдельных функциональных объектов.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
10.
|
Пучков, Максим Викторович.
Принципы организации образовательного пространства [Электронный ресурс] : архитектурные школы и школы дизайна / М. В. Пучков // Архитектон: известия вузов . - 2011. - N 4 (36). - Режим доступа: http://archvuz.ru/2011_4/5
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Кл.слова (ненормированные):
учебные здания -- университетские комплексы -- реконструкция зданий -- архитектурное пространство -- архитектурное образование -- университеты -- функциональные схемы
Аннотация: Рассматриваются вопросы создания новых типологических объектов для нужд образовательных технологий – архитектурных и дизайнерских школ, а также школ искусств. Анализируется зарубежный опыт формирования эффективно действующих объектов такого типа и формулируются принципы их функциональной и архитектурно-пространственной организации.
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
