Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (95)Периодика (17)Учебно-методические пособия (2)Публикации сотрудников (116)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИКА<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.


    Бугаева, Наталья Ивановна.
    Использование интегральных качеств культуры в обучении композиционному моделированию / Н. И. Бугаева // Известия высших учебных заведений. Architecton. - 2003. - N 4-5. - С. 37-38: ил. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.)

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--Екатеринбург--Урал--Россия

Кл.слова (ненормированные):
АРХИТЕКТУРНАЯ КОМПОЗИЦИЯ -- КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- АРХИТЕКТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ -- УРАЛГАХА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Особенности учебного предмета архитектурной композиции состоит в том, что он, с одной стороны, освещает общие теоретичеие вопросы, а с другой, будучи предметом практическим, решает творческие задачи формообразования на базе общих представлений, теоретических принципов и навыков, обогащенных эмоциональной выразительностью. Осуществление композиционных идей протекает в виде необходимых, самостоятельных действий, продиктованных спецификой предмета

Найти похожие

2.


    Пономарев В. А. (канд. архит.).
    Конструкторская подготовка студентов-архитекторов: проблемы и решения [Текст] / Пономарев В. А. // Известия высших учебных заведений. Architecton. - 2003. - N 4-5. - С. 35-36: ил.

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--Екатеринбург--Урал--Россия

Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУКЦИИ -- УЧЕБНЫЕ КУРСЫ -- АРХИТЕКТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ -- УРАЛГАХА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В профессиональной подготовке специалистов архитектурного проектирования учебный курс "Конструкции гражданских и промышленных зданий" принадлежит к числу фундаментальных дисциплин. Его изучение способствует пониманию закономерностей образования материально-конструктивной основы архитектурных форм. Курс нацелен на решение задач, связанных с развитием конструкторского мышления студентов, формированием у них архитектурно-конструктивных знаний и умений, необходимых как для профессиональной деятельности, так и для повышения общей компетентности. Цель курса - профессиональная системообразующая подготовка студентов по конструированию зданий в целесообразном единстве строительно-технических, архитектурно-художественных и экономических факторов
Доп.точки доступа:
Пономарев, Владимир Андреевич


Найти похожие

3.


    Карамзин Ю. И. (канд. архит., проф. ВГАСУ).
    Основы педагогической концепции творческого метода архитектора [Текст] / Карамзин Ю. И. // Известия высших учебных заведений. Architecton. - 2003. - N 4-5. - С. 49-51: ил. - Библиогр.: с. 51 (1 назв.)

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
АРХИТЕКТУРА -- ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД -- АРХИТЕКТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Концепция творческого метода архитектора (далее Тв.М.А.) разрабатывается автором как, прежде всего, педагогическая дисциплина, способная вобрать в себя всю базовую методологическую проблематику архитектурной деятельности, адаптированную к образовательным задачам. В связи с этим, первостепенное значение приобретает выявление и анализ базовых компонентов деятельности и, далее, - их структурная интерпретация в рамках концепции метода. Настоящая статья посвящена именно этой задаче
Доп.точки доступа:
Карамзин, Юрий Иванович


Найти похожие

4.


    Соловьев Л. В. (доц., архит.).
    К вопросу формализации проектного поиска в профессиональной подготовке студентов-архитекторов [Текст] / Соловьев Л. В. // Известия высших учебных заведений. Architecton. - 2003. - N 4-5. - С. 39-42: ил. - Библиогр.: с. 42 (15 назв.)

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--Екатеринбург--Урал--Россия

Кл.слова (ненормированные):
АРХИТЕКТУРА -- ПРОЕКТНЫЙ ПОИСК -- АРХИТЕКТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ -- УРАЛГАХА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Стремительный научно-технический прогресс и изменения социально-общественных условий в XX веке поставили под сомнение выработанные веками эстетические и художественные принципы деятельности зодчего. Началось формирование иной архитектуры - архитектуры нового времени, перспектива развития которой в XXI веке, с учетом высоких духовных и материальных запросов цивилизованного общества, находится в прямой зависимости от уровня профессиональной подготовки будущих архитекторов, обладающих большим арсеналом знаний, в частности знаний морфологических средств архитектуры
Доп.точки доступа:
Соловьев, Леонид Викторович


Найти похожие

5.


    Скриптунова Е.
    Определяем стратегию [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 10. - C. 16-17

Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- конкурентные преимущества -- управление предприятием -- партнерские отношения
Аннотация: Как определить стратегию компании, что это такое, и каким образом новой организации приступать к этому сложному делу.
Доп.точки доступа:
Елена


Найти похожие

6.


    Скриптунова Е.
    Первые шаги после регистрации [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 7. - C. 10-11. - Окончание. Начало в N 6,2005.

Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- маркетинг -- управление предприятием -- партнерские отношения -- менеджмент -- бизнес-аксессуары
Аннотация: В этом материале рассматриваются вопросы наработки клиентской базы, информирования клиентов, документооборота и т.д.
Доп.точки доступа:
Елена


Найти похожие

7.


    Капустин П. В.
    Демифологизации жизнестроительства [Текст] / Капустин П. В. // Известия высших учебных заведений. Architecton. - 1994. - N 2. - С. 14-19: ил.

Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ДЕМИФОЛОГИЗАЦИЯ -- АРХИТЕКТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- АРХИТЕКТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Критика мифов архитектурной педагогики прямо связана с общей проблемой демифологизации жизнестроительства. Для решения проблемы необходимо внести различия в понимание архитектуры, архитектурной профессии и проектирования. Можно выделить три принципиально различных стратегии самоопределения в профессии: первая - ориентация на воспроизводство профессиональных ценностей и норм, вторая - подход к архитектуре как к историко-культурному феномену, третья - методологическое обеспечение собственной проектной деятельности - выявление и культивирование новых смыслов и содержаний проектной работы, обеспечение их знанием
Доп.точки доступа:
ЛЕ, КОРБЮЗЬЕ (1887-1965)
НЕЙФЕРТ, ЭРНСТ (


Найти похожие

8.


    Скриптунова Е.
    Определяем стратегию [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 11. - C. 20-22

Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- маркетинговая стратегия -- кадровая политика -- финансовая политика
Аннотация: 3 этапа разработки стратегии компании.
Доп.точки доступа:
Елена


Найти похожие

9.


    Егоров, Алексей Анатольевич.
    "Мы здесь творим будущее" / А. А. Егоров ; беседовала Т. Ковалева // Ателье. - 2013. - N 1. - С. 16-18 . - ISSN 1683-0776

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- дизайн одежды -- творческий вуз -- творческие проекты -- высшее образование -- дизайн-образование
Аннотация: Интервью с ректором Московского художественно-промышленного института Алексеем Анатольевичем Егоровым.
Доп.точки доступа:
Ковалева, Т. \.\
Московский художественно-промышленный институт
МХПИ


Найти похожие

10.


    Толмачева, Галина Васильевна.
    Омская школа моды: мы учим мыслить / Г. В. Толмачева ; беседовал П. Москалев // Ателье. - 2012. - N 9. - С. 22-24 . - ISSN 1683-0776

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дизайн одежды -- школа моды -- интервью -- дизайн-образование -- высшее образование
Аннотация: Интервью с Галиной Толмачевой - заведующей кафедры дизайна костюма художественно-технологического факультета Омского государственного института сервиса (ОГИС).
Доп.точки доступа:
Москалев, П. \.\
Омский государственный институт сервиса


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)