Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Иностранная литература
Периодика
Статьи
Авторефераты и диссертации
Учебно-методические пособия
Выпускные квалификационные работы
Публикации сотрудников
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги (2)Иностранная литература (1)Периодика (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ШКОЛЬНЫЕ ИНТЕРЬЕРЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Альмомани, Халед Набиль
Заглавие : Роль пространства и места в дизайне: на пути к творческой образовательной среде
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2020. - N 2. - С. 77-81. - ISSN 2074-2932 (Шифр А15/2020/2). - ISSN 2074-2932
Примечания : Библиогр.: с. 80-81
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Интерьер
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизайн интерьера--системы обучения--образовательное пространство--креативность--творческое совершенствование--освещение--затенение--мебель--школьные интерьеры--пространственные композиции
Аннотация: Анализируется дизайн школьных интерьеров, представлены способы повышения эффективности обучения и развития творческих способностей учащихся. Автор отталкивается от социально-педагогических идей Д. Пинка, проводит их практическую апробацию. Дизайн интерьера школы рассматривается не только как творческое усовершенствование и физическое улучшение, но также и как результат реализации ряда методов проектирования, которые могут широко использоваться в других областях образования и информации.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Альмомани, Халед Набиль
Заглавие : Роль пространства и места в дизайне: на пути к творческой образовательной среде
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2020. - N 2. - С. 77-81. - ISSN 2074-2932 (Шифр А15/2020/2). - ISSN 2074-2932
Примечания : Библиогр.: с. 80-81
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Интерьер
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дизайн интерьера--системы обучения--образовательное пространство--креативность--творческое совершенствование--освещение--затенение--мебель--школьные интерьеры--пространственные композиции
Аннотация: Анализируется дизайн школьных интерьеров, представлены способы повышения эффективности обучения и развития творческих способностей учащихся. Автор отталкивается от социально-педагогических идей Д. Пинка, проводит их практическую апробацию. Дизайн интерьера школы рассматривается не только как творческое усовершенствование и физическое улучшение, но также и как результат реализации ряда методов проектирования, которые могут широко использоваться в других областях образования и информации.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)