УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (58)

Иностранная литература (10)

Периодика (44)

Выпускные квалификационные работы (1)

Публикации сотрудников (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=детские сады<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-21

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Функционально-планировочная структура зданий дошкольного образования
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2011. - N 3. - С. 53-59 (Шифр А15/2011/3)
Примечания : Библиогр.: с. 59
УДК : 72.01
ББК : 85.110
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--детские образовательные комплексы--детские сады--начальные школы--планировочные решения зданий--планировочные структуры--функциональные зоны--благоустройство территорий доу--учебно-воспитательные пространства--рекреационные зоны--конструктивные решения зданий--оконные проемы--цветное тонированное стекло--архитектурно-художественные фасады
Аннотация: Освещаются современные тенденции архитектуры зданий для дошкольного образования, выявляются особенности развития функционально-планировочных схем. В ходе анализа зарубежных примеров выявлены планировочные решения, отвечающие требованиям проведения различных форм занятий, что позволило рассмотреть возможность их адаптации в российскую проектную практику. Определены основные направления развития современного дошкольного образования в России, которые позволяют дать рекомендации по обновлению состава помещений, характеру формирования планировочной структуры.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ламехова, Наталия Владимировна
Заглавие : Формирование экологически ориентированной архитектурной среды для дошкольного образования
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2019. - N 4. - С. 55-60: цв. ил. - ISSN 2074-2932 (Шифр А15/2019/4). - ISSN 2074-2932
Примечания : Библиогр.: с. 59-60
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные учреждения--экологическое воспитание--экоархитектура--детские сады
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования структурных элементов благоустройства участка и экосоставляющей каркаса здания дошкольных образовательных учреждений с позиции экологического подхода. Предложен комплекс мер по включению защитных функций территории участка, рассмотрены особенности формирования игровых площадок, как основополагающих структурных элементов территории дошкольного учреждения для каждой возрастной группы детей с учетом экологического воспитания в дошкольном учреждении. Представлен обзор примеров проектирования основных компонентов территории участка и экосоставляющей объема здания. Обозначены актуальные пути развития структурных компонентов архитектурной среды для дошкольного образования с учетом повышения эффективности экологического воспитания.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 85.110.5/А 87
Автор(ы) : Ламехова, Наталья Владимировна
Заглавие : Трансформация объемно-планировочной модели детского дошкольного учреждения с учетом современной социально-экономической ситуации
Место публикации : Архитектурно-художественная композиция: сб. науч.-метод. тр. N 2 / под ред. В. И. Иовлева. - Екатеринбург: Архитектон, 2007. - С. 184-192: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 192
Предметные рубрики: Искусство. Искусствознание
Теория архитектурной композиции
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--ясли--детские дома--приюты--дома малютки
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каптерев К. В. (Гаврилов В.), Харкина Н. Ю.,
Заглавие : Тенденции в проектировании детских образовательных учреждений для строительства в Москве / К. В. Каптерев, Н. Ю. Харкина
Место публикации : Промышленное и гражданское строительство. - 2006. - N 4. - С. 15-16
Примечания : В библиотеке отсутствует
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): архитектурные приемы--образовательные учреждения--школы--детские сады--архитектурное проектирование
Аннотация: Архитектурными приемами можно попытаться создать атмосферу детства, используя современные тенденции в развитии проектирования и строительства образовательных учреждений.
Экземпляры :(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : Ф1.П3/19
Автор(ы) : Зайцев В.
Заглавие : Растет Кувыкта к небу
Место публикации : Вечерний Свердловск. - 1982. - 19 окт.
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--байкало-амурская магистраль--бам--свердловский архитектурный институт
Аннотация: Оформление детского сада на БАМе студентами САИ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сычева, Елена Борисовна
Заглавие : Основные группы требований к архитектурному формообразованию современных дошкольных учреждений
Серия: Архитектура
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2012. - N 4. - С. 46-50 (Шифр А15/2012/4)
Примечания : Библиогр.: с. 50
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здания детских дошкольных учреждений--предметно-пространственная среда--многофункциональность--детские экокомплексы--детские сады--комнаты-трансформеры--мобильные перегородки--детские ландшафтные комплексы
Аннотация: Приведен анализ требований, предъявляемых к архитектурному формообразованию современного дошкольного учреждения. Выявлены и проанализированы две группы предъявляемых к ним требований: требования пользователей здания и требования по организации функциональных процессов, реализуемых в конкретном дошкольном учреждении.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 725.573/О-23
Заглавие : Образцовый детский сад Франкфурт-на-Майне, Германия
Место публикации : Зодчество мира. - 2003. - N 1. - C. 34-38: ил.
УДК : 725.573
Предметные рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ --ФРАНКФУРТ-НА-МАЙНЕ --ГЕРМАНИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): архитектура--германия--немецкая архитектура--детские сады--дошкольные учреждения--интерьеры--внешкольные учреждения
Аннотация: Помимо заботы о малышах этот детский сад дает возможность использования в качестве внешкольных учреждений, где младшие школьники, заканчивающие занятия к обеду, могли бы нормально поесть, выучить уроки и поиграть до окончания рабочего дня родителей. Двухэтажное здание общей площадью 1850 кв. метров включает в себя три больших помещениядля малышей на первом этаже и две группы помещений на втором этаже для школьников, где можно поспать, поиграть, выучить уроки. Предусмотрены мастерские, многофункциональный зал, раздельные кухни для детей и взрослых, административные и вспомогательные помещения
Экземпляры :(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Новый детский сад: разноцветная сказка
Место публикации : Архитектура. Строительство. Дизайн. - М.: Международная Ассоциация Союзов Архитекторов, 2012. - N 3. - С. 24-25. - ISSN 1990-9942 (Шифр А11/2012/3). - ISSN 1990-9942
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--дошкольные образовательные учреждения--проектирование детских садов--московская архитектура
Аннотация: Архитектурный образ детского сада должен приносить радость и вызывать улыбку у взрослых и детей. Новый детский сад по праву можно назвать инновационным, ведь его маленькие жители обретут не просто второй дом, а познавательно-исследовательский центр, где можно проводить интересные занятия, развивать и обучать детей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сычева, Елена Борисовна
Заглавие : Изменяемые дошкольные объекты. Особенности объемно-пространственной организации структурных адаптивных модулей
Серия: Архитектура
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2017. - N 2. - С. 60-64. - ISSN 2074-2932 (Шифр А15/2017/2). - ISSN 2074-2932
Примечания : Библиогр.: с. 64
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория архитектуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные организации--детские сады--образовательные организации--адаптивная архитектура--пространство жизнедеятельности детей--пространство жизнеобеспечения--структурные адаптивные модули
Аннотация: Рассматриваются проблемы адаптации объектов дошкольных образовательных организаций к изменяющимся социальным условиям. Рассмотрены способы пространственного деления здания на функциональные зоны, подобъекты и структурные адаптивные модули, предложены варианты многоцелевого использования объекта и дифференциация его помещений по степени адаптивности.
Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : ТЕКСТ СТАТЬИ или скачать
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козлов, Михаил Леонидович
Заглавие : Детские образовательные учреждения: проблемы и ошибки проектирования
Место публикации : Академический вестник УралНИИпроект РААСН. - 2011. - N 3. - С. 92-97 (Шифр А15/2011/3)
Примечания : Библиогр.: с. 97
Предметные рубрики: Строительство
Общественные здания и сооружения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): архитектура детских образовательных учреждений--детские сады--реконструкция детских садов--экспертиза архитектурных проектов--типовые ошибки проектных решений
Аннотация: Статья посвящена анализу типичных ошибок, допускаемых при проектировании детских дошкольных образовательных учреждений. Только при соблюдении всех правил и норм возможно архитектурное решение детского образовательного учреждения, способного обеспечить безопасность, комфорт и нормальные условия развития ребенка, что важно в демографических и экономических условиях современной России.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ
Найти похожие

1-10 11-20 21-21

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)