Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Бродская М.
Инструменты успеха [Текст] / Бродская М. // Ателье. - 2005. - N 2. - C. 44-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обмен опытом -- бизнес -- бизнес-обучение -- учебные центры -- имидж -- стиль -- мода
Аннотация: Какие стили и направления существуют в современной моде? Учимся разбираться в понятиях и оперировать ими.
Доп.точки доступа:
Марина
Найти похожие
|
2.
|
Бродская М.
О, спорт, ты - стиль [Текст] / Бродская М. // Ателье. - 2005. - N 3. - C. 44-46
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обмен опытом -- бизнес-обучение -- имидж -- стиль -- мода -- спортивный стиль
Аннотация: Материал о популярном в наше время стиле - спортивном.
Доп.точки доступа:
Марина
Найти похожие
|
3.
|
Скриптунова Е.
Начало пути: могу - хочу - надо [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 1. - C. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
новые идеи -- обмен опытом -- бизнес -- бизнес-обучение -- планирование на предприятии -- маркетинг -- управление персоналом -- управление предприятием
Аннотация: Как грамотно выстроить бизнес с первого дня его существования.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
4.
|
Скриптунова Е.
Начало пути: могу - хочу - надо [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 2. - C. 18-20. - Окончание. Начало в N 1, 2005.
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
новые идеи -- обмен опытом -- бизнес -- бизнес-обучение -- планирование на предприятии -- маркетинг -- управление предприятием -- анализ ситуации -- выставки -- конференции -- семинары
Аннотация: Как правильно проанализировать свои цели и ситуацию на рынке.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
5.
|
Скриптунова Е.
Определяем стратегию [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 10. - C. 16-17
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- конкурентные преимущества -- управление предприятием -- партнерские отношения
Аннотация: Как определить стратегию компании, что это такое, и каким образом новой организации приступать к этому сложному делу.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
6.
|
Скриптунова Е.
Определяем стратегию [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 11. - C. 20-22
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- маркетинговая стратегия -- кадровая политика -- финансовая политика
Аннотация: 3 этапа разработки стратегии компании.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
7.
|
Скриптунова Е.
Партнерские отношения в новом бизнесе [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 3. - C. 17
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
новые идеи -- обмен опытом -- бизнес -- маркетинг -- управление предприятием -- анализ ситуации -- партнерские отношения
Аннотация: Открывать свое дело в одиночку довольно страшно. Всегда проще найти партнера и начинать вместе.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
8.
|
Скриптунова Е.
Первые шаги после регистрации [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 6. - C. 18-19
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- маркетинг -- управление предприятием -- менеджмент -- стратегия управления
Аннотация: Необходимый минимум действий новоиспеченного предпринимателя.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
9.
|
Скриптунова Е.
Первые шаги после регистрации [Текст] / Скриптунова Е. // Ателье. - 2005. - N 7. - C. 10-11. - Окончание. Начало в N 6,2005.
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- малый бизнес -- маркетинг -- управление предприятием -- партнерские отношения -- менеджмент -- бизнес-аксессуары
Аннотация: В этом материале рассматриваются вопросы наработки клиентской базы, информирования клиентов, документооборота и т.д.
Доп.точки доступа:
Елена
Найти похожие
|
10.
|
Чичерина Л.
Где рождаются идеи? [Текст] / Чичерина Л. // Ателье. - 2004. - N 10. - C. 58-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
малый бизнес -- готовая одежда -- индпошив -- показы моделей одежды -- новые идеи
Аннотация: В сфере производства одежды, случается,что многие интересные идеи "спят" и нужно набраться определенной смелости, чтобы их "разбудить".
Доп.точки доступа:
Людмила
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
