УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

Найдено в других БД:

Периодика (1)

Публикации сотрудников (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   88
   Р 58

    Робер, М. -А.
    Психология индивида и группы / Предисл. А. В. Толстых; Пер. с фр. Е. В. Машковой, Е. А. Соколова. - М. : Прогресс, 1988. - 256 с. : ил. - Библиогр.: с. 249-250. - Парал. тит. л. фр. - ISBN 5-01-001051-8

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
БРЕЙНСТОРМИНГ -- ГРУППОВОЕ ИНТЕРВЬЮ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ (ПСИХОЛОГИЯ) -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ГРУППЫ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ
Доп.точки доступа:
Тильман, Ф.
Толстых, А. В. \авт. предисл.\
Машкова, Е. В. \пер.\
Соколова, Е. А. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   60
   Ю 16

    Юдина, Елена Николаевна.
    Креативное мышление в РR (в системе формирования социокультурных связей и отношений) : учебное пособие / Е. Н. Юдина. - М. : РИП-Холдинг, 2007. - 272 с. : ил. - (Академия рекламы). - Библиогр.: с. 269-271. - Рек. УМС по связям с общественностью. - ISBN 5-900045-67-6 : 153.00 р.
    Содержание:
Применение социальных и психологических феноменов в связях с общественностью . - С .7-63
Пять основных целей Public Relations . - С .7-20
Качественные уровни отношения к объекту PR и нейролингвистическое программирование . - С .21-27
Использование принципа доминанты А. А. Ухтомского в технологиях Public Relations . - С .28-38
Способы коррекции нежелательных доминант . - С .39-45
Установки и стереотипы в PR . - С .46-54
Социокультурные паттерны в поведения в PR . - С .55-63
Связи с общественностью в системе межличностных коммуникаций . - С .64-143
Основные принципы работы с общественным мнением . - С .64-74
Использование каналов межличностной коммуникации в PR . - С .75-84
Манипулятивные психотехнологии в PR . - С .85-93
Проблемы грязных технологий ("черный" PR) . - С .94-104
Бренд в системе межличностных коммуникаций . - С .105-122
Формирование имиджа средствами PR . - С .123-134
Искусство самопрезентации в PR . - С .135-143
Организация связей с общественностью в критических ситуациях . - С .144-205
PR в кризисных ситуациях . - С .144-157
Роль PR в разрешении конфликтов . - С .158-169
PR и методы предотвращения стресса в профессиональной деятельности . - С .170-183
Поиск креативных решений в PR . - С .184-192
Контрольная работа . - С .193-205
Социологические исследования в PR . - С .206-258
Количественные и качественные социологические исследования . - С .206-214
Включенное наблюдение . - С .215-224
Применение метода фокус-групп в PR . - С .225-236
Изучение скрытых мотивов, стереотипов и установок с помощью проективных методов . - С .237-243
Практическое применение метода ассоциаций . - С .244-251
Особенности метода семантического дифференциала . - С .252-258

ББК 60.524.224я73
~РУБ 60.5

Рубрики: Социальные науки в целом

Социология

Кл.слова (ненормированные):
социология -- PR-технологии -- пиар -- межличностные коммуникации -- конфликты -- стресс -- социологические исследования -- психологические тесты -- креативность -- маркетинг -- брендинг -- имиджевые технологии -- маркетинговые коммуникации -- массовые коммуникации
Аннотация: Представленное учебное пособие рассчитано на преподавателей, студентов, начинающих изучение курса "Связи с общественностью", а также на специалистов других профессий, желающих повысить креативность мышления и углубить свои знания в области Public Relations. Творческое мышление, необходимое для принятия нестандартных решений в PR-деятельности, помогают выработать современные методики обучения: тренинги и case-study (анализы случая). Они дают возможность построить практические занятия со студентами в диалоговом режиме. Этот подход делает обучение живым, динамичным, способствует более глубокому усвоению материала.
Перейти к внешнему ресурсу BOOK COVER
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)