Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=модели воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
   74
   П 54


    Полякова, Марина Васильевна.
    Концепты теории воспитания : практ.-ориентир. монография / М. В. Полякова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Изд-во РГППУ, 2010. - 172 с. - Библиогр.: с. 169-171. - ISBN 978-5-8050-0368-5 : 115.00 р.
    Содержание:
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса . - С .8-19
Сущность воспитания . - С .8-18
Место воспитания в целостной структуре образовательного процесса . - С .18-19
Базовые теории воспитания и развития личности . - С .20-24
Социоцентрическая модель педагогической деятельности . - С .20-23
Антропоцентрическая модель педагогической деятельности . - С .23-24
Принципы воспитания . - С .25-38
Характеристика принципов воспитания . - С .25-36
Специфика принципов воспитания . - С .36-38
Национальное своеобразие воспитания . - С .39-44
Система форм и методов воспитания . - С .45-117
Формы воспитания . - С .45-99
Методы воспитания . - С .100-117
Понятие о воспитательных системах . - С .118-131
Система, ее структура и свойства . - С .118-119
Педагогическая система Я. Корчака . - С .119-122
Феномен эмерджентности педагогической системы А. С. Макаренко . - С .123-131
Педагогическое взаимодействие в воспитании . - С .132-153
Педагогическое общение . - С .132-133
Педагогическое взаимодействие . - С .133-143
Педагогическое взаимодействие как вид деятельности . - С .143-146
Условия успешности педагогического взаимодействия . - С .146-153
Коллектив как объект и субъект воспитания . - С .153-167
Содержание концепта " коллектив". Признаки коллектива . - С .153-155
Эволюция коллектива . - С .155
Варианты управления коллективом . - С .155-158
Социометрия - один из современных способов управления коллективом . - С .158-167
ББК 74.002
~РУБ 74.0

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

   Общая педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- модели воспитания -- образовательный процесс -- педагогические системы -- коллектив
Аннотация: В работе проведено исследование содержания главных концептов теории воспитания как предмета мыслей и эмоций одновременно с привлечением широкого круга литературных источников. Монография предназначена для студентов всех форм обучения, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей и сотрудников образовательных учреждений.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)