УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Публикации сотрудников- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (23)

Периодика (17)

Статьи (7)

Учебно-методические пособия (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=МАГИСТРАТУРА<.>)

Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-37

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Совершенствование самообразовательной деятельности магистрантов-дизайнеров / Т. И. Банникова // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Третьей Междунар. науч.-практ. конф. - Екатеринбург : РГППУ, 2020. - С. 234-237. - Библиогр.: с. 236-237

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- магистратура -- дизайн
Аннотация: Обосновывается необходимость развития готовности магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности, а также рассматриваются основные направления совершенствования самообразовательной деятельности.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ

Найти похожие

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Проблемы развития готовности магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности в контексте транспроффесионализма / Т. И. Банникова // Акмеология профессионального образования : материалы Шестнадцатой Междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2020. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- дизайн -- самообразование -- профессиональное образование -- транспрофессионализм
Аннотация: Обоснована необходимость развития готовности магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности, рассмотрены и проанализированы основные проблемы, возникающие в данном процессе.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА

Найти похожие

   85.110
   Г 98

    Гущин, Александр Николаевич.
    Онтология учебного процесса в магистратуре по архитектурно-ландшафтному проектированию : учеб.-метод. пособие / А. Н. Гущин, М. Н. Дивакова. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. - 156 с. - Библиогр.: с. 123-135. - ISBN 978-5-4499-0523-9
Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=573314&razdel=259
    Содержание:
Профессиональный портрет выпускника прикладной магистратуры . - С .7-20
Архитектура как наука . - С .21-46
Онтология научной деятельности в прикладной магистратуре . - С .47-68
Онтология проектной деятельности . - С .69-90
Онтология учебного процесса . - С .91-122

ББК 85.110я73 + 85.118.7я73
~РУБ 85.110

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Теория архитектуры

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- высшее образование -- ландшафтная архитектура -- архитектурное проектирование
Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие написано для того, чтобы проанализировать процесс обучения магистрантов-архитекторов по архитектурно-ландшафтному проектированию. Основная проблема, решаемая в пособии - проблема совмещения научной и проектной деятельности архитектора в рамках образовательного процесса. С одной стороны, магистерская диссертация - самостоятельное научное исследование. С другой стороны, проект - традиционная форма представления архитектором своих идей. Также проект (архитектурный проект) - документация, содержащая архитектурные решения в объеме, необходимом для разработки документации для строительства объектов, т.е. сугубо прикладная форма знания. Сказанное продиктовало необходимость использования онтологического подхода к изучению учебного процесса. Использование онтологического подхода является сравнительно новым для изучения учебного процесса. Хотя имеет предшествующую традицию в виде кибернетического подхода, применявшегося уральским архитектором и педагогом А. Э. Коротковским. Использование онтологического подхода позволяет создать последовательную и непротиворечивую систему подготовки магистрантов-архитекторов, органично совмещающую проектную и научную деятельность. Текст печатается в авторской редакции.
Перейти к внешнему ресурсу Читать в ЭБС "Унив. б-ка онлайн"

Доп.точки доступа:
Дивакова, Марина Николаевна

Найти похожие

    Курочкин, Валерий Алексеевич.
    Актуальные проблемы научного исследования в магистратуре кафедры индустриального дизайна / В. А. Курочкин // Развитие сфер архитектуры, строительства и дизайна в эпоху цифровизации : материалы круглого стола, прошедшего в рамках Всероссийской науч. конф. с междунар. участием "Новые информационные технологии в архитектуре и строительстве" / Урал. гос. архитектурно-художеств. ун-т. - Екатеринбург : УрГАХУ, 2018. - С. 24-25. - Библиогр.: с. 25

Рубрики: Техника

   Техническая эстетика

Кл.слова (ненормированные):
индустриальный дизайн -- промышленный дизайн -- магистратура -- транспортный дизайн
Аннотация: Выбор социально-ориентированной тематики для выпускной квалификационной работы магистров рассматривается в контексте проблем, позволяющих улучшить жизнь общества и отдельных социальных групп. Ориентация магистерского исследования на разработку общественного транспорта средствами универсального дизайна является одним из определяющих факторов научного компонента выпускной квалификационной работы.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА

Найти похожие

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Оценка готовности магистрантов к самообразовательной деятельности / Т. И. Банникова // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 193-196. - Библиогр.: с. 196

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- магистратура -- транспрофессионализм
Аннотация: Обосновывается актуальность проблемы развития готовности магистрантов к самообразовательной деятельности. Представлены компоненты готовности магистрантов к самообразовательной деятельности, с учетом теории транспрофессионализма.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ

Найти похожие

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Организационно-педагогические условия развития самообразовательной деятельности магистрантов / Т. И. Банникова // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2018. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 20-21

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
самообразовательная деятельность -- организационно-педагогические условия -- магистратура
Аннотация: Рассматриваются основные организационно-педагогические условия, способствующих развитию самообразовательной деятельности при подготовке магистрантов.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ

Найти похожие

   85.110
   А 87


    Архитектурное проектирование и исследования в магистратуре : учебник для вузов / М. Г. Безирганов [и др.]. ; ред. С. А. Дектерев ; Урал. гос. архитектурно-художеств. ун-т. - Екатеринбург : Архитектон, 2019. - 340 с. : ил. - Библиогр.: с. 332-334. - Допущен УМС ФГБОУ ВО УрГАХУ. - Усл. п. л. 39,53. - 100 экз.. - ISBN 978-5-7408-0257-2
    Содержание:
Научные исследования в магистратуре . - С .9-22
Многофункциональный жилой комплекс . - С .23-88
Уникальное здание сложной технологической структуры : театральное здание. - С .89-148
Высотные здания . - С .149-209
Большепролетные несущие конструкции покрытий . - С .210-221
Спортивные сооружения . - С .222-264
Выставочные центры и комплексы . - С .265-285
Торгово-развлекательные центры и комплексы . - С .286-311
Методика архитектурного проектирования . - С .312-319
Выпускная квалификационная работа магистранта . - С .320-322

ББК 85.110я73
~РУБ 85.110

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Теория архитектуры

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- архитектурное проектирование -- научные исследования -- жилые комплексы -- многофункциональные жилые комплексы -- многоэтажные жилые дома -- театры -- театральные здания -- высотные здания -- большепролетные несущие конструкции -- покрытия -- спортивные сооружения -- выставочные комплексы -- торговые центры -- вкр -- выпускные квалификационные работы
Аннотация: Учебник по тематике проектно-творческой и научно-исследовательской деятельности магистрантов в области архитектуры жилых и общественных зданий и сооружений в рамках курсового проектирования и разработки проектно-экспериментальной диссертации - выпускной работы магистранта. Изложены условия размещения объектов проектирования в городской застройке, а также социальные, экономические, градостроительные, объемно-планировочные, конструктивные, композиционно-художественные основы проектирования и нормативные требования к проектированию зданий. Рассмотрены вопросы инженерного оборудования, безопасности и технического оснащения зданий. Предназначен для магистрантов направления "Архитектура" магистерских программ "Архитектура зданий и сооружений", "Архитектура жилых и общественных зданий".
Перейти к внешнему ресурсу ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Доп.точки доступа:
Безирганов, Михаил Германович
Винницкий, Максим Валерьевич
Шуплецов, Владислав Жанович
Громада, Владимир Владимирович
Дектерев, Сергей Александрович
Третьяков, Дмитрий Иванович
Янковская, Юлия Сергеевна
Дектерев, Сергей Александрович \ред.\

Найти похожие

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Роль преподавателя в процессе развития готовности магистрантов к самообразовательной деятельности / Т. И. Банникова // Инновационные технологии в современном образовании : материалы Пятой Междунар. науч.-практ. конф. - Королев, 2018. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
самообразовательная деятельность -- магистратура -- преподавательская деятельность
Аннотация: В связи с переходом на многоуровневую систему высшего образования в России появился новый уровень образования - магистратура. Обучение в магистратуре имеет свои особенности, обусловленные не только изменениями требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, но и спецификой обучающихся. Данная статья посвящена определению роли преподавателя в процессе самообразовательной деятельности магистрантов. В ходе исследования затрагиваются вопросы, связанные с изменением основных направлений работы педагога с целью повышения эффективности самообразовательной деятельности обучающихся.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА

Найти похожие

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Готовность магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности в контексте транспрофессионализма / Т. И. Банникова, В. А. Чупина // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2018. - Т. 10, N 3 (41). - С. 10-15. - Библиогр.: с. 14-15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
транспрофессионализм -- профессиональные компетенции -- самообразование -- магистратура -- высшее образование
Аннотация: Динамичные изменения рынка труда сказываются на изменении требований работодателей к выпускникам магистратуры. В связи с этим актуализируется проблема подготовки специалистов, обладающих метакомпетенциями, характеризующими транспрофессионализм. В статье рассматривается сущность понятия "транспрофес-сионализм", кратко характеризуются основные концепции и исследования, посвященные данной проблеме. Определены основные признаки транспрофессионализма, такие как рефлексивность, способность к комплексному видению и решению проблем, умение в условиях неопределенности находить уникальные решения на основе трансдисциплинарного синтеза знаний. Обоснована необходимость развития готовности магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности с целью формирования транс-профессионализма.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СТАТЬИ

Доп.точки доступа:
Чупина, Валентина Александровна

Найти похожие

10.

    Банникова, Татьяна Игоревна.
    Значение комплексного проектирования при формировании транспрофессиональных характеристик магистрантов-дизайнеров / Т. И. Банникова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы Двадцать шестой Междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2021. - Т. 2. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
транспрофессионализм -- комплексное проектирование -- магистратура
Аннотация: Обосновывается актуальность подготовки дизайнеров- транспрофессионалов. Комплексное проектирование рассматривается как инструмент, способствующий формированию транспрофессиональных характеристик.
Перейти к внешнему ресурсу ТЕКСТ СБОРНИКА

Найти похожие