УрГАХУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Иностранная литература

Периодика

Статьи

Авторефераты и диссертации

Учебно-методические пособия

Выпускные квалификационные работы

Публикации сотрудников

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодика (21)

Статьи (7)

Публикации сотрудников (12)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

   74
   О-23


    Образование в Свердловской области : Справ. пособие для поступающих. - Екатеринбург : Госкомстат РФ, 2002. - 92 с.

ББК 74.5я2
~РУБ 74.5

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
АБИТУРИЕНТЫ -- АВТОШКОЛЫ -- АДРЕСА -- ВУЗЫ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЕКАТЕРИНБУРГ -- КОЛЛЕДЖИ -- КУРСЫ -- ЛИЦЕИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРИЕМНЫЕ КОМИССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ -- СПРАВОЧНИКИ -- ТЕЛЕФОНЫ -- ТЕХНИКУМЫ -- УРАЛ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- УЧИЛИЩА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   74
   С 69


    Социально-экономические и финансовые нормы и нормативы функционирования и развития учреждений среднего и высшего профессионального образования : Сб. норм и нормативов / М-во образования РФ. Науч.-исслед. ин-т высш. образования (НИИВО). - М. : НИИВО, 2001. - 132 с. - Библиогр.: с. 129-132. - ISBN 5-88876-041-2

ББК 74.5
~РУБ 74.5

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОРМАТИВЫ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   30.11
   Г 19

    Ганенко, А. П.
    Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД) : Учеб. пособие / М-во образования РФ. Ин-т развития проф. образования. - 2-е изд., стер. - М. : ИРПО; Академия, 2000. - 352 с. : ил. - Библиогр.: с. 345. - ISBN 5-8222-0007-9. - ISBN 5-7695-0474-9

ББК 30.11

Кл.слова (ненормированные):
ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ -- КОНСТРУКТОРСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ -- КУРСОВЫЕ РАБОТЫ -- НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ ЕСКД
Доп.точки доступа:
Милованов, Ю. В.
Лапсарь, М. И.

Экземпляры всего: 12
ЧЗ-ОД (1), АБ (11)
Свободны: ЧЗ-ОД (1), АБ (11)

Найти похожие

   71
   М 42


    Медиакоммуникативная культура студентов вуза в контексте дизайн-образования : кол. монография / В. П. Климов [и др.] ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т Искусств; Урал. гос. архитектурно-художеств. акад., Ин-т Урбанистики. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 109 с. - Библиогр. в конце ст.
    Содержание:
Медиакоммуникативная культура как глобальная проблема современности . - С .6-49
Киберреальность и некоторые проблемы современного образования . - С .50-78
Актуальные проблемы дизайн-образования в контексте киберреальности . - С .79-106

ББК 71.05
~РУБ 71

Рубрики: Культура. Культурология

Культура и культурология в целом

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- дизайн-образование -- медиакоммуникативная культура -- визуальная культура -- мультимедиа -- медиа-технологии -- высшее образование -- профессиональное образование
Аннотация: Книга направлена на осмысление возможности введения в научный оборот и педагогическую практику понятий медиакультуры, содержит описание некоторых методологических приемов и особенностей дизайн-образования как инструментария внедрения мультимедийной культуры в учебный процесс. Предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Климов, Виктор Петрович
Захарова, Галина Борисовна
Климова, Галина Павловна
Глазырина, Е. Ю.
Гончаров, С. З.
Соломатин, Александр Михайлович
Пучков, Максим Викторович
Кавано, Х.
Тойама, К.
Зиммерман, И.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   30.18
   К 49

    Климов, Виктор Петрович.
    Развитие идей дизайн-образования в профессионально-педагогической парадигме : монография / В. П. Климов ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т Искусств; Урал. гос. архитектурно-художеств. акад., Ин-т Урбанистики. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 110 с. - Библиогр.: с. 79-83
    Содержание:
Дизайн как метаоснование проектной культуры и дизайн-образования . - С .8-25
Сущность и структура дизайн-образования . - С .26-50
Дизайн-образование в профессионально-педагогической парадигме . - С .51-78

ББК 30.18р
~РУБ 30.18

Рубрики: Техника. Технические науки

Техническая эстетика

Кл.слова (ненормированные):
дизайн-образование -- проектная культура -- профессиональное образование
Аннотация: В книге изложены теоретические основы и условия функционирования отечественного дизайн-образования в профессионально-педагогической парадигме. Основные концепции дизайн-образования рассматриваются в контексте опережающего развития и изменения социально-культурного статуса дизайна. Сделана попытка в рамках компетентного подхода рассмотреть перспективное развитие форм содержания дизайн-образования.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   74
   Ш 25

    Шарипов, Фанис Вагизович.
    Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие / Ф. В. Шарипов. - М. : Логос, 2012. - 448 с. - Библиогр.: с. 440-446. - ISBN 978-5-98704-587-9
    Содержание:
Педагогика высшей школы
Педагогика в системе наук о человеке . - С .17-27
Цели высшего профессионального образования . - С .28-48
Содержание высшего профессионального образования . - С .49-65
Сущность и закономерности процесса обучения . - С .66-84
Методы обучения . - С .85-103
Педагогические технологии . - С .104-122
Информационно-компьютерная технология обучения . - С .123-142
Организационные формы обучения . - С .143-170
Самостоятельная работа студентов . - С .171-192
Научно-исследовательская работа студентов . - С .193-214
Система контроля учебной деятельности студентов . - С .215-230
Теория воспитания . - С .231-267
Студенческое самоуправление . - С .268-282
Психология высшего образования
Психологический анализ деятельности студентов . - С .285-306
Психологические особенности сотрудничества . - С .307-334
Социально-психологическая характеристика студенческого коллектива . - С .335-351
Основы психолого-педагогической диагностики . - С .352-371
Профессиональная деятельность преподавателя ВУЗА . - С .372-393
Преподаватель как субъект научно-педагогической деятельности . - С .394-411
Учебно-педагогическое сотрудничество и общение в образовательном процессе . - С .412-439

ББК 74.580я73
~РУБ 74.58

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- образовательный процесс -- методы обучения -- педагогические технологии -- организационные формы обучения -- самостоятельная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- студенческое самоуправление -- теория воспитания -- психолого-педагогическая диагностика -- преподаватель вуза
Аннотация: Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

Найти похожие

   85.11
   Р 76

    Российская архитектурно-строительная энциклопедия / Всерос. науч.-исслед. ин-т проблем науч.-техн. прогресса и информ. в стр-ве [и др.]; гл. ред. Е. В. Басин. - М. : ВНИИНТПИ, 1995 - .
   Т. 14 : Саморегулирование в строительной сфере России. - 2011. - 335 с. : ил. - Библиогр.: с. 331-332. - 6500.00 р.
    Содержание:
Лысакова, Г. Г. Указатель к словарю терминов, относящихся к проблемам саморегулирования в строительной сфере России / Г. Г. Лысакова. - С .9-11
Лысакова, Г. Г. Словарь терминов, относящихся к проблемам саморегулирования в строительной сфере России / Г. Г. Лысакова. - С .12-27
Викторов, Михаил Юрьевич. Ретроспектива становления саморегулирования в России / М. Ю. Викторов, А. Н. Ларионов. - С .28-52
Мхитарян, Ю. И. Саморегулирование как современная организационно-правовая форма государственного регулирования строительного комплекса / Ю. И. Мхитарян. - С .52-65
Забелин, В. Н. Саморегулирование - не панацея, но инструмент / В. Н. Забелин. - С .65-68
Басин, Е. В. Место и роль отраслевой науки в развитии Российского строительного комплекса / Е. В. Басин. - С .69-70
Викторов, Михаил Юрьевич. Теоретические проблемы устойчивого развития строительной отрасли / М. Ю. Викторов. - С .71-76
Викторов, Михаил Юрьевич. Сравнительный анализ государственного регулирования и саморегулирования в строительстве / М. Ю. Викторов, А. Н. Ларионов. - С .77-87
Пара, Г. И. Экономические аспекты безопасности строительства в условиях саморегулирования / Г. И. Пара, А. С. Роботов. - С .88-89
Холопик, К. В. Саморегулирование как фактор борьбы с административными барьерами и коррупцией / К. В. Холопик. - С .89-91
Баринова, Л. С. Вопросы технического регулирования в строительстве / Л. С. Баринова, С. В. Пугачев. - С .91-98
Баринова, Л. В. Системы стандартизации и добровольной оценки соответствия национального объединения строителей (НОСТРОЙ) / Л. В. Баринова, С. В. Пугачев. - С .98-109
Роботов, А. С. Профессиональное образование строителей как фактор устойчивого развития отрасли / А. С. Роботов, А. Н. Ларионов. - С .110-121
Богданов, А. А. Стимулирование специалистов строительной отрасли в условиях саморегулирования / А. А. Богданов. - С .121-123
Бабочкина, С. П. Международный опыт передачи функций государственного контроля (надзора) СРО / С. П. Бабочкина [и др.]. - С .123-132
Другие авторы: Буев В. В., Крючкова П. В., Лобанова А. В., Мигин С. В., Соболь Д. В., Шамрай А. А., Щербинина А. Ю.
Германский опыт пригодится и России . - С .132
Белобородько, А. М. Подготовка строительных кадров: взгляд из Германии / А. М. Белобородько. - С .133-134
Поршнева, Л. Г. Кадры решают все / Л. Г. Поршнева. - С .134-135
Ишин, А. В. Чему поучиться у Германии? / А. В. Ишин, И. А. Кузеванова. - С .136
Белобородько, А. М. Принципы и основы немецкой дуальной системы профессионального образования в сфере строительства (на основе опыта центров профобразования земель Гессен и Тюрингии) / А. М. Белобородько. - С .136-138
Поршнева, Л. Г. Финский опыт подготовки кадров / Л. Г. Поршнева. - С .138-140
Вдовин, В. М. Система контроля качества в строительных СРО / В. М. Вдовин, С. Ю. Лисовол. - С .141-142
Корчиго, Е. В. Практика установления СРО требований о страховании гражданской ответственности за причинение вреда вследствие недостатков работ, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства / Е. В. Корчиго. - С .143-147
Ларионова, Ю. В. Проблемы и пути совершенствования технического регулирования в сфере экологического домостроения / Ю. В. Ларионова. - С .147-152
Хвоинский, Л. А. Особенности саморегулирования в дорожной отрасли / Л. А. Хвоинский. - С .152-154
Поршнева, Л. Г. Строителям по плечу любые задачи / Л. Г. Поршнева. - С .154-157
Молчанов, Д. К. Проблемы малого бизнеса в строительстве на современном этапе / Д. К. Молчанов. - С .157-159
Поршнева, Л. Г. НОСТРОЙ открывает ФИДИК дорогу в Россию / Л. Г. Поршнева. - С .160-161
Ларионов, Аркадий Николаевич. Обоснование места и роли ФИДИК в развитии строительного комплекса Российской Федерации / А. Н. Ларионов, А. А. Комаров. - С .162-172
Молчанов, Д. К. Саморегулирование и система проформ ФИДИК / Д. К. Молчанов. - С .172-173
Денисов, Г. А. Роль и место строительного комплекса в экономике страны / Г. А. Денисов, Г. И. Воронцов, Г. Г. Лысакова. - С .174-175
Денисов, Г. А. Управление строительным комплексом страны / Г. А. Денисов [и др.]. - С .175-178
Другие авторы: Воронцов Г. И., Корсун Ю. Н., Лысакова Г. Г.
Денисов, Г. А. Управление строительной отраслью страны в период Великой Отечественной войны и последующие годы на примере электроэнергетики страны / Г. А. Денисов [и др.]. - С .178-179
Другие авторы: Воронцов Г. И., Корсун Ю. Н., Лысакова Г. Г.
Астахов, В. С. Управление строительным комплексом во время строительства многоразовой космической системы (МКС) "Энергия-Буран". Прерванный полет "Бурана" / В. С. Астахов. - С .179-181
Семенов, А. И. Управление строительным комплексом при ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС / А. И. Семенов, Ю. Н. Корсун. - С .181-188
Денисов, Г. А. Управление строительным комплексом в зарубежных странах / Г. А. Денисов [и др.]. - С .188-193
Другие авторы: Астахов В. С., Воронцов Г. И., Корсун Ю. Н., Лысакова Г. Г.
Воловик, М. В. Национальный конкурс профессиональных строителей "Строймастер" / М. В. Воловик. - С .194-197
Нормативная база саморегулирования . - С .198-231
Реестр организаций НОСТРОЙ . - С .232-252
Персоналии . - С .253-284
Информация о награжденных СРО на Всероссийском научно-практическом совещании в Санкт-Петербурге . - С .285-292

ББК 85.11я20+67.401.115я20+38.1я20
~РУБ 85.11 + 67.401 + 38.1

Рубрики: Искусство. Искусствознание

   Архитектура

   Право. Юридические науки

   Административное право

   Строительство

   Теоретические основы строительства

Кл.слова (ненормированные):
строительство -- саморугулируемые организации -- СРО -- жилищно-коммунальное хозяйство -- ЖКХ -- техническое регулирование -- строительное производство -- управление городским хозяйством -- управление строительством -- профессиональное образование -- законодательство -- аттестация специалистов
Аннотация: В статьях этого тома освещаются проблемы саморегулирования в области строительства, проектирования, инженерных изысканий в России. В свете перемен в работе инвестиционно-строительного комплекса России такое издание, содержащее справочные, методические, юридические материалы, авторитетно и актуально, поможет руководителям и экспертам саморегулируемых организаций понять всю остроту, глубину и сложность проблем, имеющихся на сегодня в отечественном инвестиционно-строительном комплексе, предложит конкретную информацию и методы решения проблем и окажет положительное влияние на работу новой системы управления строительной отраслью России. В томе представлены 3 национальных объединения: Национальное объединение строителей, Национальное объединение проектировщиков, Национальное объединение изыскателей.
Доп.точки доступа:
Лобанова А. В.
Мигин С. В.
Соболь Д. В.
Шамрай А. А.
Щербинина А. Ю.
Лысакова, Г. Г.
Корсун Ю. Н.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

   74
   Р 71

    Ронжина, Наталья Владимировна.
    Профессиональная педагогика: теория, методология, практика : монография / Н. В. Ронжина ; под ред. Г. М. Романцева ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2014. - 227 с. - (Профессионально-педагогическое образование). - Библиогр.: с. 209-226. - ISBN 978-5-8050-0557-3 : 150.00 р.
    Содержание:
Проблемы становления и развития профессиональной педагогики . - С .16-71
Логико-исторический анализ развития профессионального образования и профессиональной педагогики в России и за рубежом . - С .17-46
Труд, деятельность и профессия как общенаучные и педагогические понятия . - С .46-58
Современные подходы к определению профессиональной педагогики . - С .58-71
Диалектика объективных и субъективных факторов развития профессионального образования как теоретическое обоснование профессиональной педагогики . - С .72-102
Экономические законы развития общества как детерминанты формирования компетентно-развитой личности XXI в. . - С .73-88
Понятие и сущность профессионального мышления как фактора развития современной компетентно-развитой личности . - С .88-96
Педагогические требования к современному профессиональному мышлению личности . - С .96-102
Методологическое обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки . - С .103-174
Общие подходы к понятию методологии педагогики . - С .103-119
Методологические аспекты профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогики . - С .119-130
Методы профессиональной педагогики . - С .131-141
Место профессиональной педагогики в системе педагогических наук . - С .141-174
Профессиональная педагогика как область практического применения . - С .175-205
Система профессионального образования в России в контексте интеграционных мировых процессов . - С .176-185
Профессиональная педагогика и профессионально-педагогическое образование как единство теории и практики образовательного процесса . - С .185-205

ББК 74.480.2
~РУБ 74.48

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- педагогика высшей школы -- профессионально-педагогическое образование -- профессиональное образование
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Романцев, Г. М. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

   74
   Э 74

    Эрганова, Наталья Евгеньевна.
    Практикум по педагогическим технологиям : учеб. пособие / Н. Е. Эрганова, И. И. Хасанова, О. В. Чернова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : Изд-во РГППУ, 2011. - 50 с. - Библиогр.: с. 48. - 30.00 р.
    Содержание:
Концептуальные основы понятия "педагогические технологии" . - С .6-13
Федеральный государственный образовательный стандарт . - С .14-20
Метод проектов . - С .21-27
Модульные технологии обучения . - С .28-42
Игровые технологии . - С .43-46

ББК 74.480.2я73
~РУБ 74.48

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- профессиональное образование -- профессиональная педагогика -- модульные технологии обучения -- метод проектов
Аннотация: Представлены содержание, организация и методика проведения лабораторно-практических работ по педагогическим технологиям. В каждой работе приведены цели ее выполнения, методы и методическое обеспечение, основные теоретические вопросы, порядок выполнения заданий, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. В отличие от первого издания, вышедшего в 2002 г., второе издание дополнено темой "Метод проектов". Пособие предназначено студентам педагогических специальностей, аспирантам, педагогам-практикам системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Хасанова, Ирина Ивановна
Чернова, Ольга Вадимовна

Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

10.

   74
   Д 81

    Дудина, Марина Михайловна.
    Педагогические технологии : практикум / М. М. Дудина ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Изд-во РГППУ, 2010. - 171 с. - Библиогр.: с. 123-127. - Допущено УМО по проф.-пед. образованию. - ISBN 978-5-8050-0409-5 : 110.00 р.
    Содержание:
Анализ понятия "педагогическая технология" . - С .9-21
Классификация педагогических технологий . - С .22-42
Проектирование технологии диагностического целеполагания . - С .43-56
Проектирование тестовой технологии контроля усвоения учебного предмета . - С .57-71
Проектирование технологии программированного обучения . - С .72-81
Проектирование технологии проблемного обучения . - С .82-93
Проектирование игровых технологий обучения . - С .94-102
Проектирование традиционной системы обучения . - С .103-106
Анализ и проектирование современных педагогических технологий . - С .107-121

ББК 74.480.2я73-5
~РУБ 74.48

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- педагогические технологии -- профессиональное образование -- игровые технологии
Аннотация: В пособии представлены учебно-методические материалы для проведения практических занятий по дисциплине "Педагогические технологии", которые можно использовать не только на аудиторных занятиях, но и в качестве самостоятельных работ для студентов заочной формы обучения. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений специальности "Профессиональное обучение", специализаций "Технология и технологический менеджмент в сварочном производстве" (050501.08) и Эксплуатация и ремонт автомобильного транспорта".
Экземпляры всего: 1
ЧЗ-ОД (1)
Свободны: ЧЗ-ОД (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)